第一章 绪论 1
第一节 研究背景 1
第二节 研究意义 1
第三节 研究现状 3
第二章 中国文化与汉语国际推广 7
第一节 对外汉语教学的文化特征 7
第二节 对外汉语教学和中国文史类知识教学 25
第三节 对外汉语教学与主流异域文化差异 40
第三章 汉语国际推广研究 51
第一节 语言与文化 51
第二节 文化视域下对外汉语教学的意义 54
第三节 汉语国际推广的文化价值 60
第四章 汉语国际推广的审视 62
第一节 文化视域下对外汉语教学的历程 62
第二节 汉语国际推广面临的机遇与挑战 66
第三节 汉语国际推广存在的问题分析 74
第五章 汉语国际推广管理体制研究 79
第一节 汉语国际推广管理体制演变 79
第二节 汉语国际推广管理体制现状 97
第三节 完善汉语国际推广管理体制的建议 108
第六章 汉语国际推广战略分析 112
第一节 汉语国际推广的文化战略定位 112
第二节 汉语国际推广战略内部影响因素分析 116
第三节 汉语国际推广外部影响因素分析 132
第七章 汉语国际推广体系研究 162
第一节 汉语国际推广基地研究 162
第二节 汉语国际教育文化推广活动研究 177
第三节 汉语国际推广师资建设研究 185
第四节 汉语国际推广中汉语水平考试的创新 200
第八章 汉语国际推广模式案例借鉴 206
第一节 英国孔子学院语言文化推广模式研究 206
第二节 合作教学模式——以韩国江原道地区普通高中为例 216
第九章 汉语国际推广模式的新路径 219
第一节 增强中华文化吸引力，推进汉语国际教育工作 219
第二节 以文化为核心，加强对外汉语的教学质量 225
第三节 加强汉语国际推广模式的多元化 230
第四节 慕课教学模式在汉语国际推广中的应用 233
参考文献 246