第一章 说爱：爱人爱己 1
成长之钥 2
一人有一个梦想 4
当梦想照进现实——读《一人有一个梦想》有感 6
变幻原是永恒 8
人在旅途上——读《变幻原是永恒》有感 10
感受生命的馈赠 勇于面对未知与挑战——读《变幻原是永恒》有感 12
爱是恒久忍耐又有恩慈 14
不做“梦旅人” 17
猫咪“奥斯卡” 19
感性的朋友是理性——读《猫咪“奥斯卡”》有感 21
爱里没有惧怕 24
成长五部曲 27
笑看逆境 29
第二章 谈情：爱人如己 32
在热情与冷静之间，在人性与专业之间 33
韩剧“大长今”的启示 35
都江堰之行随想 38
社会工作是助人的过程，更是学习的过程——读《都江堰之行随想》有感 40
疾风知劲草 42
这个冬天不太冷 45
督导初体验——读《这个冬天不太冷》有感 47
授人以渔——督导的体会 50
做一个“懂生活，善思考”的人——读《授人以渔——督导的体会》有感 52
我的社工之路——读《授人以渔——督导的体会》有感 54
结伴同行，扬帆起航——读《授人以渔——督导的体会》有感 56
督导工作的挑战 58
常存一颗敏锐的心 60
温故而知新 62
第三章 说理：爱与情的现实 64
志愿者——你的名字是廉价劳工？ 65
在服务中学习 在服务中成长——读《志愿者——你的名字是廉价劳工？》有感 67
志愿者服务的再思考——读《志愿者——你的名字是廉价劳工？》有感 70
从相聚到相融——小组聚会前的准备 72
整装待发——读《从相聚到相融——小组聚会前的准备》有感 75
磕磕碰碰过日子——小组的有效沟通 77
抓住每一个可成就人的瞬间——读《磕磕碰碰过日子——小组的有效沟通》有感 80
童心同行——从儿童暑期托管服务谈起 82
守护孩子的天使——读《童心同行——从儿童暑期托管服务谈起》有感 85
育儿之路——与家长同行 87
目标为本——志愿者培训 90
施比受更得福——读《目标为本——志愿者培训》有感 93
实践出真知——小组带领方法 96
实践是一切理论的源泉——读《实践出真知——小组带领方法》有感 100
走进寻常百姓家——2009年青少年暑期服务研讨会抒情 103
卧虎藏龙——浅谈敬老院的社工服务 105
游戏的妙用——设计篇 108
游戏的妙用——执行篇 110
游戏的妙用——解说篇 113
第四章 谈道：爱与情的结合 116
爱在社工角色里 117
社工路上的收获——读《爱在社工角色里》有感 120
情系社工团队中 122
“团队”这个温馨的家——读《情系社工团队中》有感 125
有爱的服务 128
从“心”开始做服务——读《有爱的服务》有感 130
薪火相传 132
活在专业里——浅谈社工工作守则 134
专业——由尊重开始，因认可存在 136
因为选择 所以坚守——读《专业——由尊重开始，因认可存在》有感 139
诚信及公义的良心 141
落入社会工作中的精灵 144
心明者专 146
知行合一 148
社会工作——一门值得尊重的专业 151
后记 153