图书介绍：模糊限制语是英语学术论文中最为常用的语篇结构词之一。然而，目前国内外的书籍大部分局限于从系统语法层面来分析模糊限制语在语篇中的功能。本书基于语料库数据驱动和语步分析的研究方法，结合Sinclair(1991)的习语原则、Hunston(2000)的模式语法和Hoey(2005)的词语触发理论总结英语学术篇章中模糊限制语的共现模式，并解析模糊限制语的共现模式与英语学术篇章中各语步功能的相互策略关系。这将帮助国内英语学习者掌握学术论文中模糊限制语的共现模式及在学术篇章语步结构中的作用，提高他们对模糊限制语的语用意识，同时也强调模糊限制语在英语语言教学中的意义。