第一章 新课程评价的基本理念 1
第一节 新课程评价的发展 2
第二节 新课程评价理念的实施要点 7
第三节 学生学习评价的基准 12
第二章 新课程下的中考及其改革发展 19
第一节 新课程背景下的化学学科考试的价值取向 19
第二节 考试：一种重要的学习评价方式 26
第三节 考试与其他评价方式的综合运用 33
第三章 新课程下的中考笔试 39
第一节 传统考试命题中的常见问题 39
第二节 新课程化学学科笔试命题的改革方向 42
第三节 化学学科笔试题型的继承与创新 48
第四章 新课程化学学科笔试中的新题型 61
第一节 开放性试题 61
第二节 探究性试题 68
第三节 与STS相关的试题 74
第五章 新课程化学学科基础知识与基本技能测评的命题技术 81
第一节 基础知识与基本技能的考查目标 81
第二节 基础知识与基本技能的命题类型与命题技术 86
第三节 典型样题与评析 92
第六章 新课程化学学科过程与方法测评的命题技术 96
第一节 过程与方法的考查目标 96
第二节 过程与方法的命题类型与命题技术 99
第三节 典型样题与评析 108
第七章 新课程化学学科情意领域测评的命题技术 112
第一节 情感态度与价值观的考查目标 112
第二节 情感态度与价值观的命题渠道与命题技术 115
第三节 典型样题与评析 124
第八章 新课程化学学科综合应用测评的命题技术 128
第一节 学科综合应用的考查目标 128
第二节 学科综合应用的命题渠道与命题技术 132
第三节 典型样题与评析 141
第九章 中考命题的新趋势 147
第一节 中考命题的特点、趋势分析——兼评《初中毕业生化学学业考试命题指导意见》 147
第二节 中考命题题型分析 151
第三节 部分地区中考试题与评析 166