图书介绍：本书从教育的本源出发，通过对教育原理的论述，探讨了教育应该教什么、教育的本质、什么是好的教育等一系列关于教育的问题与思考，认为教育应该以培养人的想象力、创造力为目标，注重对智慧的开发以及对思维的培育，以培养创新人才。通过对教育本源的思考，作者提出在基础教育方面，要重视我国农村教育方面所出现的一系列问题，提高农村教师的能力与素养，并给出农村教育发展的指导建议。同时，要加大对优秀教师的培育，以增强基础教育阶段的教学质量，尤其是农村教育的教学质量。在师范教育方面，作者讨论了师范院校教师的培育方式与教师职业的发展路径，提出应培养高水平的人民教师以推动中国基础教育的改革与进步。