第一章 初临伦敦 1
第一节 《数学导论》 1
第二节 教授无缘 6
第三节 择木而栖 10
第四节 参会撰文 14
第五节 评论罗素 20
第六节 乡间小聚 24
第二章 1914-1918年 28
第一节 数学教授 28
第二节 “一战”阴云 29
第三节 斯坦到访 32
第四节 战时工作 35
第五节 子成国殇 38
第六节 开除罗素 39
第三章 纵论教育 48
第一节 首谈教育 48
第二节 自我发展 52
第三节 教育目的 53
第四节 博雅教育 58
第五节 有机教育 64
第六节 爱国主义 68
第七节 天赋发掘 71
第八节 教育节律 73
第九节 教学风格 77
第十节 技术教育 78
第十一节 大学功能 81
第四章 英伦最后岁月 83
第一节 肩负重任 83
第二节 怀特海大楼 86
第三节 社会活动 89
第四节 情系古典 91
第五节 与友偕乐 94
第六节 “贪婪之神” 99
第七节 荣誉学位 102
第五章 初涉哲坛 105
第一节 邂逅摩尔 105
第二节 自然哲学 107
第三节 两个世界 111
第四节 相对时空 117
第六章 “泛物理学” 126
第一节 声名鹊起 126
第二节 泛物理学 128
第三节 意义学说 134
第四节 广延抽象 139
第五节 分层系统 144
第六节 批判休谟 150
第七章 移居哈佛 155
第一节 伍兹主任 155
第二节 离英赴美 160
第三节 美国安家 163
第四节 哲学讲座 164
第五节 哈佛反响 167
第六节 日常安排 169
第七节 主持研讨 173
第八节 黄金时期 175
第九节 杰茜来美 178
第八章 新自然哲学 182
第一节 洛厄尔讲座 182
第二节 美国出书 186
第三节 自然价值 187
第四节 永恒客体 189
第五节 《科学与近代世界》 191
第六节 “畅销书籍” 193
第七节 宇宙新论 195
第八节 广义价值论 196
第九节 论爱因斯坦 199
第十节 有机哲学 201
第十一节 逻辑瑕疵 202
第十二节 亚历山大 203
第十三节 挑战伯格森 207
第十四节 出版协议 211
第九章 宗教讲座 214
第一节 科学与宗教 214
第二节 宗教界定 215
第三节 学说冲突非灾难 218
第四节 神学转向 220
第五节 不可知论 222
第六节 二书献辞 223
第七节 公共宗教 224
第八节 形而上学 225
第九节 终极范畴 226
第十节 宗教信条 229
第十一节 上帝之善 232
第十二节 终极证明 233
第十三节 宗教信念 234
第十四节 观点误读 236
第十五节 秩序即美 237
第十六节 形上论证 238
第十章 非英传统哲学家 240
第一节 哲学会议 240
第二节 国际哲学大会 241
第三节 简洁主题 243
第四节 系列讲座 245
第五节 佩奇讲座 246
第六节 《符号的意义及效果》 247
第七节 因果效验 247
第八节 原初经验 249
第九节 新知觉论 250
第十节 伤感世界 251
第十一节 无机世界 252
第十二节 《符号论》 253
第十一章 吉福德讲座 255
第一节 讲座缘起 255
第二节 讲座进展 257
第三节 超越洛克 258
第四节 思辨目标 260
第五节 原创哲学 261
第六节 思辨哲学 262
第七节 多元论者 263
第八节 经验搏动 265
第九节 自我创造 266
第十节 过程与实在 268
第十一节 范畴体系 269
第十二节 “本体论原理” 272
第十三节 范畴要求 273
第十四节 现实发生 274
第十五节 集合体 275
第十六节 宇宙细胞 276
第十七节 自我决定 278
第十八节 广延理论 279
第十九节 主体性原理 282
第二十节 “反理智主义” 284
第二十一节 布拉德雷 285
第二十二节 形而上学 287
第二十三节 思辨体系 288
第二十四节 终极解释 289
第二十五节 神与世界 292
第二十六节 双重问题 293
第二十七节 终极范畴 296
第二十八节 消亡与不朽 297
第二十九节 惠特克父子 299
第三十节 探亲访友 300
第三十一节 付梓出版 302
第十二章 实至名归 304
第一节 荣誉学位 304
第二节 学者誓言 305
第三节 演讲风格 307
第四节 师生重逢 308
第五节 七十华诞 310
第六节 晚年殊荣 313
第十三章 一家之言 316
第一节 高山流水 316
第二节 松柏常青 320
第三节 易有太极 323
附录A 《数学原理》第二版序言 326
附录B 阿尔弗雷德·诺思·怀特海的信件 333
附录C 给查尔斯·哈茨肖恩的信 413
第二卷索引 416