图书介绍：义务教育是整个国民教育体系的重中之重，具有基础之基础的战略地位，关系到千千万万人民的切身利益。改革开放四十年来，我国义务教育发展取得了巨大的成绩，总结和反思改革开放四十年义务教育的新进展、新成效、新经验，反思存在的问题，勾画义务教育的发展蓝图，对于落实十九大报告精神，办好人民满意的教育具有十分重要的现实意义。本书在《中国义务教育发展报告》《义务教育教育第三方评估报告》《中国基础教育改革与发展》等系列研究成果的基础上，坚持辩证唯物主义，坚持定量与定性相结合，坚持点面结合，尤其注重史料、数据、典型经验案例等支撑，回眸了改革开放40年中国义务教育的伟大历程，总结了改革开放40年中国义务教育的伟大成就和经验，反思了改革开放40年中国义务教育存在的问题和不足，并提出对策建议。本书对于义务教育改革与发展的相关研究、决策和实践具有重要的理论价值和实践意义。