第一章 湖北妇女社会地位的总体分析 1
一、湖北发展与湖北妇女 1
（一）湖北发展概况 1
（二）湖北妇女：湖北发展的重要生力军 4
二、研究湖北妇女社会地位的重要意义 7
（一）充分体现社会主义制度的优越性 7
（二）科学评价妇女的社会地位及贡献 8
（三）为决策妇女问题提供依据 9
三、湖北妇女社会地位调查概况及其研究视角 10
（一）调查概况 10
（二）研究视角 12
四、湖北妇女社会地位的二元发展态势 14
（一）进步和发展趋向 14
（二）存在的主要问题 22
第二章 湖北妇女的经济地位 30
一、衡量妇女经济地位的指标体系与性别分工理论 30
（一）衡量妇女经济地位的指标体系和研究框架 30
（二）性别分工的理论解释及其得失 32
二、经济收入：衡量妇女经济地位的关键因素 38
（一）妇女的经济收入与性别差异的界定 39
（二）经济收入性别差异的表现形式 40
（三）影响妇女经济收入的变量分析 49
三、实现妇女经济收入跨越式发展的契机与对策 52
（一）实现妇女经济收入跨越式发展的必要性 53
（二）实现妇女经济收入跨越式发展的机遇和挑战 59
（三）实现妇女经济收入跨越式发展的政策建议 62
第三章 湖北妇女的政治地位 65
一、妇女的政治地位与社会地位的关系 65
（一）妇女的政治地位是其社会地位的集中体现 65
（二）我国保障妇女政治权利的制度和法律体系 67
二、湖北妇女的政治地位现状 68
（一）湖北妇女的政治参与意识 68
（二）湖北妇女的政治参与行为 78
（三）湖北妇女政治地位的社会评价 85
三、制约湖北妇女政治地位提升的社会因素 88
（一）传统性别文化的负面影响 89
（二）干部选拔机制的不完善 90
（三）妇女组织功能的弱化 91
（四）妇女自身素质的某些缺失 92
（五）妇女经济地位偏低的负面效应 94
四、提升湖北妇女政治地位的对策 95
（一）党和政府的政策调适 95
（二）社会文化舆论的支持 96
（三）妇女组织功能的强化 97
（四）妇女自身素质的提高 98
第四章 湖北妇女的教育地位 100
一、湖北妇女教育地位现状 100
（一）湖北妇女教育地位的改善和提高 101
（二）湖北妇女教育地位存在的问题 107
二、影响妇女教育地位提高的社会因素 111
（一）传统文化的影响 111
（二）经济发展水平的制约 114
（三）教育体制的不完善 117
三、妇女教育地位与其他地位的相关分析 121
（一）与经济收入的相关性 121
（二）与职业地位的相关性 123
四、提高妇女教育地位的对策建议 125
（一）改善妇女受教育状况的经济和文化条件 125
（二）完善妇女受教育的法律和政策体系 126
（三）建立完整的女性终身教育体系 126
（四）提高妇女的自我发展意识 127
第五章 湖北妇女的家庭地位 128
一、婚姻家庭中妇女地位的总体衡量 128
二、湖北妇女婚姻家庭地位的现状及变化趋势 130
（一）家庭利益的分配 130
（二）家庭权力的享有 135
（三）家庭责任的履行 143
（四）婚姻家庭满意度 149
三、湖北妇女家庭地位的影响因素 150
（一）权力自我评价的影响因素 152
（二）具体决策的影响因素 157
（三）家庭地位满意度的影响因素 160
四、湖北妇女家庭地位的发展趋向及其改进 163
（一）与时俱进的妇女婚姻家庭地位 163
（二）存在的问题及其改进建议 165
第六章 湖北妇女的法律地位 170
一、法律：保障妇女地位的有力武器 170
（一）妇女的发展需要法律的保障 170
（二）我国现行保护妇女权益的有关法律法规 172
二、湖北妇女法律地位现状 177
（一）湖北妇女法律地位现状分析 178
（二）湖北妇女法律地位的比较分析 189
三、结论及问题 199
（一）二期调查的基本结论 199
（二）存在的主要问题 201
四、存在问题的原因分析及对策建议 202
（一）存在问题的原因分析 202
（二）解决问题的对策建议 204
第七章 湖北妇女的生活方式 205
一、生活方式与妇女的社会地位 205
（一）生活方式对妇女社会地位的影响 205
（二）生活方式的基本内容 208
二、湖北妇女生活方式的变化及其特征 212
（一）交往和活动范围逐渐扩大 212
（二）闲暇生活日益丰富 215
（三）生活水平呈上升趋势 218
（四）婚姻家庭生活更加注重质量 220
（五）生活满意度不断提高 223
三、湖北妇女生活方式的缺陷解析 224
（一）双重角色矛盾使女性生活的价值取向趋于家庭 224
（二）闲暇和家庭生活以丈夫和孩子为中心 226
（三）消费方式以生存性消费为中心 229
四、优化妇女生活方式的对策 233
（一）顺应时代要求，保障妇女的经济权利 233
（二）倡导性别平等，实现妇女家庭角色的转换 235
（三）树立现代消费观念，由生存型向发展型转变 236
（四）提高生活情趣，从休闲娱乐型向学习修养型发展 238
第八章 湖北妇女的身心健康 240
一、与时俱进的妇女身心健康 240
（一）妇女身心健康观念的转变 241
（二）保护妇女身心健康的政策法规 244
（三）湖北妇女身心健康的基本状况 247
二、影响妇女身心健康的因素分析 254
（一）就业状况与妇女的身心健康 255
（二）经济收入和职业地位与妇女的身心健康 258
（三）受教育水平与妇女的身心健康 263
（四）家庭角色与妇女的身心健康 265
三、妇女在健康方面面临的性别歧视 271
（一）保健资源的分配：男女之间存在明显差异 271
（二）妇女生理特点：与劳动保护并存的就业歧视 272
（三）妇女健康意义的曲解：关注人口的再生产而非妇女自身的健康 273
（四）更年期：贬斥妇女的“科学”依据 274
（五）美而不健：“健美”运动中健康价值取向的变异 275
四、正视差距，努力提高湖北妇女身心健康水平 276
（一）正确认识湖北妇女身心健康的差距 276
（二）提高湖北妇女身心健康水平的建议 279
第九章 在发展中融入社会性别意识 281
一、社会性别意识与妇女解放 281
二、湖北妇女社会性别意识的进步及其表现 285
（一）对性别不平等有较强的理性自觉 285
（二）对面临的挑战有清醒的认识 288
（三）对参与政治生活有强烈需求 289
三、发展中的性别不平等 291
（一）教育：农村妇女受歧视 291
（二）就业：劳动力市场与资源占有上的不平等 293
（三）社会参与：性别偏见依然存在 295
（四）家庭地位：二元家庭模式仍未改变 296
四、性别发展不平等的社会因素 298
（一）经济因素 298
（二）政治因素 300
（三）文化因素 301
（四）教育因素 303
五、推进性别平等与发展的主要措施 305
（一）发展生产力，为性别平等与发展创造物质基础 305
（二）消除偏见，将社会性别纳入政府决策 306
（三）自信自立，进一步增强女性的主体意识 307
（四）更新观念，改造传统的性别文化 307
后记 309