导言 好问题是做什么的？ 1
第一章 什么是引发精准认知的提问？ 7
第二章 怎样制定一个核心性的好问题？ 27
第三章 事实性的好问题如何为深度学习奠定基础？ 46
第四章 分析性的好问题如何深化知识与思维？ 61
第五章 反思性的好问题如何拓展知识与思维？ 78
第六章 假设性的好问题如何激发好奇心和创造力？ 96
第七章 辩论性的好问题如何引发选择、主张和争议？ 114
第八章 情感性的好问题如何促进差异化和个性化发展？ 133
第九章 自发性的好问题如何调动学生学习的积极性？ 153
第十章 学生将会如何处理与回应好问题？ 158
附录A 精准认知问题框架 164
附录B 总揽类的核心性问题实例 167
附录C 综合类的核心性问题实例 170
附录D 针对棘手问题和不可能的项目的辩论性问题 178
参考文献 180
作者简介 186
译者后记 187