导论 1
第一节 道德建设有效性问题是重大社会问题 1
一、有效性问题是一个随时代变化而变化的问题 2
二、从现实问题入手是取得道德建设有效性的前提 3
第二节 道德建设有效性问题研究的意义 15
一、道德建设有效性问题研究具有一定的理论价值 16
二、道德建设有效性问题研究具有重要的应用价值 17
三、道德建设有效性问题研究具有重要的社会价值 18
第一章 道德建设有效性问题的历史探索 20
第一节 中国思想家关于道德建设有效性问题的历史探索 20
一、中国古代思想家论道德建设有效性问题 20
二、中国近代思想家论道德建设有效性问题 42
第二节 西方思想家关于道德建设有效性问题的历史探索 46
一、西方古代思想家论道德建设有效性问题 46
二、西方近代思想家论道德建设有效性问题 49
第三节 马克思主义理论家关于道德建设有效性问题的理论探索 54
一、马克思论道德建设有效性问题 55
二、早期中国马克思主义理论家论道德建设有效性问题 58
三、毛泽东同志论道德建设有效性问题 59
四、邓小平同志论道德建设有效性问题 62
五、党的十八大前20年关于道德建设有效性问题的新思想 64
六、习近平总书记论道德建设有效性问题 66
第二章 道德建设有效性的构成要素 73
第一节 道德建设有效性系统概述 73
一、道德建设有效性系统的外部和内部要素 73
二、道德建设有效性系统的特点 77
第二节 道德规范的有效性 80
一、道德规范的内涵与特点 80
二、道德规范有效性的内涵及条件 84
第三节 道德载体与道德建设方法的有效性 88
一、道德载体与道德建设方法的内涵与特点 88
二、道德载体与道德建设方法有效发挥作用的条件 91
第四节 道德主体的主观能动性 95
一、道德主体的内涵与特点 96
二、发挥道德主体主观能动性的条件 97
第三章 道德建设有效性缺失及其原因 103
第一节 道德建设有效性缺失的特点及表现 103
一、道德建设有效性缺失的特点 103
二、道德建设有效性缺失的主要表现 107
第二节 道德建设有效性缺失的影响 114
一、道德缺失对经济发展的影响 115
二、道德有效性缺失对民主政治建设的影响 118
三、道德建设有效性缺失对和谐社会建设的影响 120
第三节 道德建设有效性缺失的原因剖析 122
一、道德建设有效性缺失的外部原因 122
二、道德建设有效性缺失的内部原因 127
第四章 道德载体与道德建设方法是道德建设有效性的有力支撑 132
第一节 道德载体的有效运用 132
一、社会舆论的有效运用 132
二、红色阵地的有效运用 136
三、实践活动的有效运用 140
四、特色节日的有效运用 143
第二节 道德建设方法的有效运用 147
一、理论教育法的有效运用 147
二、榜样示范法的有效运用 151
三、因材施教法的有效运用 157
四、环境熏陶法的有效运用 162
第五章 道德机制是道德建设有效性的基本保障 169
第一节 道德监督机制及其有效运用 169
一、道德监督机制的方式及特点 170
二、道德监督机制有效运用的路径 179
第二节 道德奖惩机制及其有效运用 181
一、道德奖惩机制的内涵、原则与作用 181
二、道德奖惩机制有效运用的路径 187
第三节 道德养成机制及其有效运用 190
一、道德养成机制发挥作用的过程 190
二、影响道德养成机制的因素 192
三、道德养成机制运行过程中存在的问题 196
四、道德养成机制有效运用的路径 198
参考文献 204
后记 209