第一章 汉语教学大资源观阐释 1
第一节 后方法时代的汉语教学资源建设 1
第二节 国际汉语教学隐性资源及其开发 14
第二章 汉语教学各级各类资源库创建研究 32
第一节 全球汉语中介语语料库创建 32
第二节 外国学生错字别字数据库创建 47
第三节 面向计算机辅助正音汉语中介语语音语料库创建 58
第四节 基于偏误反馈的对韩汉语词汇教学信息库创建 76
第五节 国际汉语教学的语法资源库建设 87
第六节 国际汉语教材语料库创建 100
第七节 汉语中介语纵向语料库创建 120
第八节 汉语水平考试考生信息库创建 137
第三章 汉语教学资源加工与分析研究 153
第一节 汉语中介语语料库标注模式 153
第二节 汉语中介语语料库标注内容研究 177
第三节 汉语教学词表多元化与动态更新 194
第四节 汉语中介语语料库平衡性研究 209
第五节 汉语教学资源多属性标注的意义和方法 230
第六节 汉语视听教材评述 241
第七节 汉语视听说教材语料难度分析 259
第八节 汉语语法偏误计算机自动识别技术 282
第四章 汉语教学资源运用与计算研究 296
第一节 汉语词语知识提取技术及应用 296
第二节 汉语分级阅读资源开发技术 307
第三节 汉语语法学习系统设计 317
第四节 汉语教材编著系统研发 327
第五章 汉语教学资源研究展望 340
第一节 面向网络汉语师资培训的资源设计 340
第二节 多模态汉语中介语语料库建设构想 355
第三节 汉语语料库建设与应用的发展方向 369
后 记 383