第1章 导论 1
第1节 问题意识 1
第2节 文献检讨：借鉴与突破 24
第3节 界说与本书内容述略 32
第2章 “知识仓库”的建立与读书世界的变化 51
第1节 “知识仓库”的初步建立 51
第2节 士人读书世界的变化 75
第3章 朱一新的读书世界与“地理想象”的知识基础 129
第1节 阅读朱一新《无邪堂答问》的可能空间 129
第2节 帝国荣光与挫败的书写 136
第3节 旧学新知的去取 144
第4节 “西学”“地理想象”与国族认同 153
第4章 “西学”的“新闻化”：《时务报》与它的读者 172
第1节 新闻报刊与读书世界的扩张 172
第2节 《时务报》与读书社群的多重样式 187
第3节 读者与编者 204
第4节 《时务报》的翻译文稿与“知识仓库” 226
第5章 “西学”的体制空间：以《沅湘通艺录》为中心 251
第1节 新酒旧瓶：“西学”与科举体制下的士人 251
第2节 科举体制改革空间里的“西学” 255
第3节 “知识仓库”和利禄之路 264
第4节 “西学”的知识空间和“文化市场” 302
第6章 “读书秩序”和“知识仓库”的活用转易 310
第1节 “知识仓库”的活用契机：徐仁铸的努力 310
第2节 “审门径”，“知别择”：《西学书目表》的典范空间 348
第3节 “知识仓库”的转易 371
第7章 结论 386
附录一 关于《四洲志》的版本问题 398
附录二 梁廷枏著述征引《东西洋考每月统记传》小考 400
附录三 《美理哥合省国志略》与《海国图志》记述美国政制对照表 402
附录四 《美理哥合省国志略》与《合省国说》记述美国政制对照表 407
附录五 朱一新《评黎佩兰《景教流行中国碑考〉》对《四裔编年表》的征引 409
附录六 丁其忱函系年考 413
附录七 裘廷梁函系年考 414
附录八 瞿鸿？函系年考 417
附录九 张鹤龄函系年考 419
附录十 朱祖荣函系年考 421
附录十一 钱恂函系年考 424
附录十二 《近代政教之原》作者考 429
附录十三 江瀚函系年考 431
附录十四 潘清荫函系年考 432
附录十五 毛慈望函系年考 434
附录十六 王延龄函系年考 437
附录十七 汪立元函系年考 438
附录十八 唐受桐函系年考 440
附录十九 纪巨维函系年考 442
附录二十 罗振玉函系年考 443
附录二十一 《时务报》译稿收入各类《经世文编》略表 444
附录二十二 《外洋国势卮言》出自《时务报》译稿表 453
附录二十三 《小方壶斋舆地丛钞补编再补编》出自《时务报》译稿略表 455
附录二十四 李玉如、薛福成与姚文栋《日本地理兵要》述说对照表 457
附录二十五 吴友炎答卷与康有为述说对照表 458
参考文献 462
人名/书名索引 533