第一章 信息化时代高校思想政治教育的机遇和挑战 1
第一节 网络虚拟社会的概念 2
第二节 虚拟世界的碰撞（虚实二重性） 14
第三节 高校学生网络运用现状 20
第四节 高校网络思想政治教育的现状与问题 32
第二章 高校网络生态系统的内涵 49
第一节 什么是生态系统 50
第二节 教育生态学概述 58
第三节 高校网络生态系统的概述 73
第三章 高校思想政治教育网络生态系统的有机构成体系 89
第一节 网络素养概述 89
第二节 网络素养培育机制的理论基础和原则 95
第三节 网络素养培育机制的多维度构建 101
第四节 网络素养培育机制的作用 110
第四章 高校思想政治教育网络生态系统的无机运行体系 118
第一节 营养性的环境因子：理论教学模块 118
第二节 转换型的环境因子：实践养成模块 125
第三节 保障性环境因子：质量评价模块 133
第四节 环境因子镜像：效果展示模块 142
第五节 高校思想政治教育网络生态系统的无机运行体系构建 144
第五章 高校思想政治教育网络生态系统的良性调整体系 146
第一节 高校网络生态系统良性调整体系的关键要素提炼 147
第二节 高校网络生态系统良性调整体系的机制运行 155
第三节 高校网络生态系统良性调整体系的功能评价 161
第四节 高校网络生态系统良性调整体系的优化策略 165
第六章 高校网络生态系统中课程化教育要素的作用 173
第一节 高校教师角色网络化 174
第二节 高校传统课程网络化 182
第三节 高校思想政治教育网络化 191
第七章 高校网络生态系统中宣传要素的作用 200
第一节 高校网络新闻宣传的时代特点 200
第二节 网络新闻宣传对思想政治育人的作用 209
第三节 运用网络新闻宣传助力思想政治育人的路径 217
第八章 高校网络生态系统中网络文化要素的作用 226
第一节 什么是网络文化 227
第二节 网络文化的特点与分类 233
第三节 高校先进网络文化培育 242
参考文献 263
后记 273