《学生核心素养提升指南》PDF下载

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  • 作  者:《学生核心素养提升指南》编委会主编
  • 出 版 社:重庆:重庆大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787568917766
  • 页数:211 页
图书介绍:本书是燕京理工学院干部学院三期班题为《基于“四会五有”人才培养目标的学生核心素养培养体系研究》课题重要研究成果之一,通过理论研究部分的深度挖掘、问卷调查部分的大量数据采集和深入剖析,经过广泛征集、资料查阅、学生座谈、专家约稿等形式,最终形成了以“四会五有”九大核心素养为基本框架,学生发展的四个层次为主要思路,会学善用、德才兼备、个性培养、全球视野等二十七个基本素养点为支撑的《学生核心素养提升指南》一书,旨在为燕京理工学院学生核心素养提升指明方向,在民办高校学生培养道路上提供方法论的实际指引。

会学习之会学善用 2

第1条 找到适合自己的学习方法 2

第2条 在广泛涉猎中发展一技之长 5

第3条 用所学知识解决生活实际问题 7

会学习之思维品质 10

第4条 独立思考,不人云亦云 10

第5条 辩证地看待问题,让思维更有质量 12

第6条 有一次酣畅淋漓的辩论经历 14

会学习之勇于探究 18

第7条 对未知领域充满求知欲望 18

第8条 提高解决专业难题的本领 20

第9条 发表一篇和所学专业有关的学术论文 22

会做事之公平正义 25

第10条 富有正义感,能够明辨是非 25

第11条 学会用法律的武器维护自己的合法权益 27

第12条 能公正地处理班级和同学的问题 29

会做事之知行合一 32

第13条 不纸上谈兵,把想法落实到行动中去 32

第14条 通盘思考,做完美的执行者 35

第15条 在感兴趣的领域进行一次社会实践和调研 38

会做事之追求卓越 41

第16条 不断突破自我,激发自身潜能 41

第17条 勇于迎接挑战,提高处理复杂问题的能力 44

第18条 在某一领域获得荣誉表彰 47

会做人之自我觉知 50

第19条 三省吾身,对自己有一个客观公正的评价 50

第20条 看到短板并坦然接受努力改变 52

第21条 找到发光点并不断自我修炼 54

会做人之诚信友善 57

第22条 把坚守道德底线作为人生信条 57

第23条 处理好和家人朋友之间的关系 59

第24条 经常帮助老师和同学做力所能及的事 61

会做人之德才兼备 64

第25条 自觉向优秀的人看齐 64

第26条 大学期间如何做一件让别人信服的事 66

第27条 制订一份品德与才干的成长计划 68

会与人共处之自由平等 71

第28条 不依赖他人,公平公正地看问题 71

第29条 落落大方,交往有度 73

第30条 不以家庭出身论英雄 75

会与人共处之开放接纳 78

第31条 学会换位思考,能接受新鲜事物 78

第32条 发现他人长处,培养人际交往的能力 80

第33条 让大学宿舍成为第二个家 83

会与人共处之团队协作 86

第34条 深度感受并坚信团队的力量 86

第35条 准确定位自己,在团队中扮演重要角色 88

第36条 尝试担任一次重要活动的组织者或协调者——一次组织感恩晚会的经历 90

有感恩之心之珍爱生命 93

第37条 树立良好的安全意识 93

第38条 敬畏生命,关注身心健康 95

第39条 制订适合自己的健身计划,有良好的生活习惯 97

有感恩之心之志愿精神 100

第40条 把帮助身边人当成奉献爱心 100

第41条 真心为无私奉献的人鼓掌 102

第42条 参加一次帮助别人并感动自己的公益活动 108

有感恩之心之人文情怀 111

第43条 有故乡情结,感恩故土的滋养 111

第44条 珍惜大学四年里美好的人、事和美景 113

第45条 列一张大四毕业体验清单并完成 115

有博大胸怀之审美情趣 119

第46条 提升艺术素养,培养自己的业余爱好 119

第47条 用艺术的方式记录社会、自然、人性的美 121

第48条 进行一次有意义的旅行 123

有博大胸怀之家国意识 127

第49条 在浩瀚的历史中找寻文化自信 127

第50条 坚定信念,与祖国同呼吸共命运 129

第51条 善待逐渐老去的父母,学会经营小家 133

有博大胸怀之命运与共 139

第52条 打开格局,让个人梦融入家国梦 139

第53条 爱校荣校,践行命运共同体 141

第54条 关心时事,每天浏览国内外新闻 143

有吃苦精神之劳动意识 145

第55条 尊重他人的劳动成果 145

第56条 把吃苦耐劳当作奋斗的资本 147

第57条 做一份兼职,体验付出后的收获 149

有吃苦精神之敬业奉献 152

第58条 乐于在平凡岗位上磨砺自我 152

第59条 把奉献当成职业道德的最高境界 154

第60条 参加学生组织或社团并将其当成一份职业 156

有吃苦精神之责任担当 159

第61条 有俯身干事的思想觉悟 159

第62条 有敢于斗真碰硬的勇气 161

第63条 到祖国最需要的地方去 163

有创新意识之个性培养 166

第64条 激发想象力,进行多角度思维训练 166

第65条 注重个性发展,找到与众不同的成长点 168

第66条 展示属于自己的精彩大学故事 170

有创新意识之思维突破 173

第67条 莫让过去的思维影响当前的思维 173

第68条 提出每个问题的同时拿出更优的解决办法 175

第69条 用自己的创新想法解决棘手问题 177

有创新意识之科学精神 180

第70条 培养科学精神 180

第71条 把创新意识作为科学研究的灵魂 182

第72条 大学四年学会做“科学中的粗活” 183

有创业能力之信息支撑 186

第73条 掌握独立获取信息的能力 186

第74条 能对各种信息做出迅速而准确的判断 188

第75条 能够准确理解并正确处理班级消息 190

有创业能力之领袖气质 193

第76条 不断被正能量的人和事激励 193

第77条 在提升人际影响力中增强领袖气质 198

第78条 进行一次有“员工”的校园创业 200

有创业能力之全球视野 203

第79条 胸怀天下,了解国际准则 203

第80条 着眼全局,以世界为舞台 205

第81条 有一次走出国门看世界的经历——以梦为马 不负韶华 207