《中学激励教育艺术研究》PDF下载

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  • 作  者:王立松主编
  • 出 版 社:青岛:中国海洋大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787567019621
  • 页数:218 页
图书介绍:本书立足于教育教学的第一线,是教育教学的管理者、班主任、任课教师、辅导员等呕心沥血之作。造成初高中教育阶段激励教育行为偏差的因素很多,但是主要是教育工作者对激励教育缺乏必要的理性分析和判断,因此必须全面了解激励教育,树立正确的教育观,采取相应的对策,注重教育的艺术,发挥其应有的教育功能。探索和研究教师合理的、适当的激励教育措施具有十分重要的现实和深远意义。作者既有来自初中学校的,又有高中学校;既有普通高中学校,又有高中国际教育部;既有来自青岛市的,又有来自其它地区的。丰富的实践经验,为本书提供了激励教育的教育理论、指导理念、操作措施、科学评估、积极影响等内容,具有一定的推广意义和示范效应。

教师,你还敢严格管理吗?&王立松 1

浅谈惩戒教育&王祥 4

关于初高中阶段教育惩戒的调查分析和思考&王安磊 7

我把学生的书扔了&赵洪杰 19

明月有情枝上来,静等花开自有时&陈瞻 23

想说惩戒不容易&张宁 王梅智 27

让遗忘的角落不再被遗忘&边建辉 35

浅谈班级管理中的教育惩戒应用&孔祥梅 39

剑悬当头更具威慑力&王梅智 张宁 42

呼唤教育惩戒 回归教育本质&薄纯钢 46

心灵的答卷&王蕾 49

自虐学生教育点滴谈&王立松 52

浅谈班级管理中的“纪律与惩戒”智慧&崔玉倩 55

爱在黎明破晓时&陈瞻 60

为孩子寻觅飞翔的翅膀&陈瞻 64

选课走班情况下的“特殊学生”身心发展分析&陈瞻 69

到处皆诗境,随时有物华&王付波 71

惩戒教育,势在必行&宋希艳 76

大数据时代建立学生成长档案的探究与实践&于中华 78

民主评选公平吗&王立松 85

诗意融融123&王付波 90

诗意地学习,幽默地惩戒&王付波 98

宽容是最好的惩罚&曲静 106

“人文性”或可为惩戒之则&潘宏达 108

爱的内涵&潘宏达 113

因势利导巧惩戒&纪惠霞 118

教育惩戒的智慧&李翠芝 124

浅论惩戒教育在中学阶段实施的必要性&王博闻 128

宽容与惩戒是教育天平上的两颗砝码&王宁 131

甘做学生心灵成长的摆渡人&陈瞻 136

论惩戒教育&郝召玲 140

对于初中惩戒教育的浅显认识和思考&孙瑞霞 143

浅析学生逆反心理的成因与调适&王光宗 148

爱是教育的真谛&边建辉 152

让教育更有价值&丁春荣 168

适当教育惩戒,塑造学生健全人格&王在芹 171

浅谈如何恰当惩戒学生、建立良好师生关系&王安磊 174

谈谈惩戒教育的必要性&韦锋 183

惩戒教育促进学生身心健康发展&褚佩 185

用爱与智慧照亮学生心灵&于强 190

“直升生”的德育&江慧妮 193

惩戒教育之我见&刘加宝 197

浅论惩罚教育在班级管理中的有效应用&王代春子 200

实施适当惩戒教育的价值与策略&陈颖洁 204

公约化管理,自主惩戒——浅谈高中班级管理&丁万栋 207

教育惩戒需要爱与责任伴航&郝爱学 211

从“学生会检查校卡”一事说开去&王洪娜 214

孩子,我们一起读书吧&吴宏丽 216