引言 1
一、研究的缘起 1
二、研究的现状 4
三、相关概念界定 23
四、研究思路与创新 28
第一章 列宁文化安全思想的形成与发展 32
第一节 列宁文化安全思想形成的理论渊源 32
一、马克思恩格斯文化安全思想 33
二、俄国民主主义者的文化安全相关思想 37
第二节 列宁文化安全思想形成的现实背景 42
一、马克思主义面临危机的现实要求维护文化安全 42
二、俄国革命发展的客观形势要求维护文化安全 46
三、俄国文化中落后因素存在的现实要求维护文化安全 50
第三节 列宁文化安全思想形成的主观条件 53
一、对马克思主义命运的忧患意识 53
二、对无产阶级意识形态安全的忧患意识 56
三、对苏俄文化发展的忧患意识 58
第四节 列宁文化安全思想的发展脉络 59
一、十月革命以前：萌芽阶段 60
二、捍卫和巩固苏维埃政权时期：形成阶段 62
三、新经济政策时期：深化阶段 64
第二章 列宁关于意识形态安全的思想 67
第一节 确立意识形态安全的领导核心 67
一、党要持续不断地进行理论灌输，做“思想领导者” 68
二、意识形态工作“一定要注意承认党的领导作用” 76
第二节 构建意识形态安全的教育屏障 87
一、改造教师的“资产阶级偏见”，建立无产阶级教师队伍 88
二、改革教育的目的是“培养真正的共产主义者” 91
三、改革教育的模式，彻底清除资本主义教育制度的影响 95
第三节 捍卫意识形态安全的学术阵地 98
一、重视敌对阶级间的“党派斗争”，提高学术领域的阵地意识 98
二、建立马克思主义理论研究机构，壮大意识形态斗争的学术阵地 100
三、培养具有马克思主义信仰的知识分子，争夺学术话语权 101
第三章 列宁关于民族文化安全的思想 105
第一节 保持民族文化的特性 106
一、保护民族的语言符号 106
二、保护民族的风俗习惯 110
三、各民族在文化上“享有完全平等和自决的权利” 113
第二节 传承民族优秀文化 115
一、使本国优秀传统文化“得到发扬”，夯实民族文化认同的基石 116
二、“要从粪堆中啄出珍珠”，挖掘出与现今时代相符合的文化价值 117
第三节 警惕狭隘的民族保守主义 119
一、狭隘的民族保守主义“助长停滞现象和各种亚洲式的东西” 119
二、推动形成平等交流的“各民族共同的（国际的）文化” 123
第四章 列宁关于文化发展安全的思想 126
第一节 避免文化发展出现“急躁冒进” 127
一、“在文化问题上，急躁冒进是最有害的” 127
二、文化发展上“急于求成是得不到什么结果的” 130
第二节 避免文化发展出现僵化停滞 133
一、精神生产领域“强求一律”会导致文化僵化保守 133
二、不存在没有任何“阶级杂质”的“纯无产阶级文化” 135
第三节 避免文化发展出现被“征服的危险” 141
一、增强党的“文化力量”，抵制种种“行为偏见和恶习” 141
二、利用经济方式改造“古老的俄罗斯观点和半野蛮人的习惯” 146
三、大力开展国民识字教育，与“愚昧、不文明、粗野的遗产作斗争” 150
第五章 列宁文化安全思想的理论价值及其当代启示 155
第一节 列宁文化安全思想的理论价值 155
一、有利于推动马克思主义文化理论的发展 155
二、有利于推动文化安全基础理论的研究 158
第二节 列宁文化安全思想的当代启示 161
一、维护文化安全必须坚持党的领导 162
二、维护文化安全必须坚持价值引领 171
三、维护文化安全必须发展多元文化 196
结语 209
参考文献 211
致谢 226