“一带一路”专题研究 3
孔子学院公共外交战略发展的动因分析&张丹华 3
“一带一路”沿线国家和地区孔子学院师资问题研究&谢皓 黄芳 12
“一带一路”背景下中外高校本科生联合培养项目的实践和探讨——以上海大学汉语言本科“2＋2项目”为例&杨静 黄浩 22
“一带一路”背景下的“互联网＋”汉语国际教育模式探究&王蕾 28
“一带一路”倡议背景下的汉语人才培养的思考&尚佳熠 王伟 36
试论“一带一路”视域下的汉语教育体系&周延松 41
“一带一路”倡议下汉语国际教育专业发展探究&闫涵玉 49
来华孔子学院奖学金生的教育现状探析——以南京中医药大学为例&朱晓玲 57
公共外交视角下的来华留学教育&马春燕 张海川 63
论国际汉语教师志愿者文化自信的培养途径&张丽华 74
国别化汉语专题研究 85
孔子学院在泰国汉语教育中的角色&阚怀未 钟纤纤 85
赞比亚大学孔子学院汉语教学现状及对策探讨&何懿 100
爱尔兰孔子学院的民间舆论生态——基于调查问卷的实证研究&朱焱炜 吴少剑 104
美国孔子学院汉语言文化推广策略研究——以美国肯塔基大学孔子学院为例&顾琛 125
哥斯达黎加INA学生汉语学习需求调研及海外教学思考&张玉玲 136
泰国宋卡王子大学中级汉语综合课成绩测试调研&张少云 孙慧 153
“一带一路”南亚沿线国家来华留学生汉语学习现状、问题及解决对策——以印度来华医学留学生为例&张斯 173
孟加拉国汉语教材“本土化”现状浅析&郑露菲 178
乌兹别克斯坦高等教育体系及国际合作概况&康晓鑫 185
土耳其汉语教学调查与分析&洒强 196
西班牙语母语学生伴随性词汇学习个案研究&王少茗 213
Discussions of Student Engagement in the Classroom Interaction—Case Studies of an English Class in a Danish High School&刘婷婷 222
汉语本体研究 241
欧德理编写的《粤语方言词典》评介&姚喜明 郝立新 241
19世纪来华传教士双语词典综述&陈沐颖 247
“厉害了我的哥”及其流行特征&吴卸耀 259
从“比”字句的偏误看“比”字句的量性特征及其教学&谢白羽 267
名词重叠AABB式多角度研究&邓嫣嫣 277
汉语二语者常用形容词“高”的搭配研究&李慧 徐静怡 291
“一带一路”背景下的商务汉语教材建设构想——基于对2010年后出版的商务汉语教材的分析研究&杨一飞 305
留学生中级汉语阅读教材使用现状调查与统计分析&包琴 316
留学生汉语教材中的成语编排——以《发展汉语》中高级课本为例&杨文波 王诗缘 325
对外汉语口语课现状及教学技法探究&陈凯杰 333
留学生介绍性说明文写作偏误分析&许东明 337
对留学生的上海方言程度副词教学研究&王敏敏 350
哈尼族地区小学生语言态度及普通话推广——以联珠镇第三小学为例&沈晰 360
Situation Types and the Usage of le—Some Pedagogical Implications in L2 Chinese&王梦迪 391