一 2
1 如何科学合理地编排课表 2
2 如何改进课务管理 5
3 如何进行教学事故的认定与处理 8
4 如何做好教学管理档案建设 12
5 如何做好教师业务档案的管理工作 14
6 如何进行教学资料归档 18
7 如何处理教学资料统一性与个性化之间的关系 19
8 如何写好教后小结 22
9 如何完善教务管理系统的应用 25
10 如何解决毕业设计管理系统时效性与随机性的矛盾 27
11 如何建立一个全校性教学管理短信提醒系统 30
12 如何使教学管理制度更具可操作性 31
13 如何发挥教学管理的预警效能 34
14 如何进行通识选修课程的建设与管理 36
15 如何进行核心课程的标准化管理 39
16 如何做好课程建设的管理 42
17 如何解决专业基础课与专业核心课的衔接问题 45
18 如何实现实验平台的开放共享 48
19 如何实现学生自主选课自制课表 51
20 如何实现学生网上自主选课 53
二 58
21 如何选择恰当的备课方式——以艺术类专业技能课程为例 58
22 如何让平时作业突出特色 60
23 如何建构合理有效的课后作业 62
24 如何实施教考分离 66
25 如何评点观摩课 69
26 如何进行监考人员的管理 73
27 如何批阅试卷 76
28 如何进行考查课试卷的量度和评估 78
29 如何促进考试公平 81
30 如何进行课程考核多样化改革——以单片机及应用系统设计课程为例 84
31 如何做好试卷（题）库的建设与管理 87
32 如何进行网络课程教学中的学生成绩评价 90
33 如何进行试卷批改后教师互换核查分数 92
34 如何优化补考模式 93
35 如何完善补考和重修制度 96
36 如何提高学生评教的质量 99
37 如何实施“助学二学历”的课堂教学评价 102
38 如何进行教学过程的监控和反馈 105
39 如何提高教研活动的质量 108
40 如何策划教学研讨活动 112
三 116
41 如何规范集体教研活动 116
42 如何改变教学建设项目“重申报轻建设”的现象 118
43 如何处理教学管理与教学服务之间的关系 120
44 如何正确认识教学与科研的关系 123
45 如何做好学生的体质健康测试工作 127
46 如何通过体育运动培养学生的健康心理 130
47 如何通过体育运动提高学生的学习效率 132
48 如何让学生选择合适的体育运动项目 135
49 如何避免体育课上伤害事故的发生 138
50 如何通过公选课提升学生的人文和科学素养 141
51 如何实施基于“学科—专业—产业链”模式的产品设计人才培养 144
52 如何用不同的教学模式培养艺术类人才 147
53 如何处理课程教学中共性与个性之间的关系 150
54 如何提升教学管理人员的职业素质 152
55 如何培养教学管理人员的研究性学习能力 155
56 如何加强教学管理人员的责任心 157
57 如何进行青年教师的职前培训 160
58 如何提升青年教师的教学能力 162
59 如何给新进教师安排教学任务 164
60 如何发挥老教师的“传帮带”作用 166
四 172
61 如何进行高水平教学团队的建设 172
62 如何选择重要切入点进行教学团队建设 175
63 如何改进教学管理来调动教师的积极性 177
64 如何鼓励教师积极参与教学改革 179
65 如何培养学生课前预习的习惯 181
66 如何利用教学导入环节激发学生的学习兴趣 183
67 如何通过“六进”调动学生课堂学习的积极性 186
68 如何实现课堂教学中教师与学生的互动 188
69 如何在课堂教学中恰当使用体态语 192
70 如何进行作业评讲 195
71 如何设计课堂教学中教师的站位与行走路线 198
72 如何设计课堂作业 202
73 如何创建多元开放的课堂教学形式 204
74 如何开展应用型本科生的课堂教学活动 207
75 如何处理教学中学生个体和集体活动之间的关系 210
76 如何实施课堂教学管理 212
77 如何提高课堂教学管理的效果 216
78 如何通过管理来提高课堂教学的效果 219
79 如何杜绝学生课堂上玩手机 222
80 如何让学生理解人才培养方案 226
五 232
81 如何培养学生的专业学习兴趣 232
82 如何开展建筑学专业新生的导学活动 235
83 如何做好开课前的专业引导 238
84 如何指导学生在企业进行毕业设计 241
85 如何评定学生的平时成绩 244
86 如何让不同层次的学生都能获得知识和能力的提升 247
87 如何通过构建竞赛平台培养学生的创新精神 250
88 如何优化专业竞赛的辅导模式与运行机制 253
89 如何做好文科实验室的管理 259
90 如何提高广播电视编导专业实训活动的质量 262
91 如何规范实验项目的分类 265
92 如何将实际项目引入实践性教学中——以动画短片创作课程为例 269
93 如何提高公共事业管理专业实践教学的质量 275
94 如何在实践课程中调动学生学习的积极性 278
95 如何在实习实训中调动学生的积极性和主动性 282
96 如何实现艺术实践课程的精细化管理 285
97 如何确保多媒体教室硬件设施的完好性 289
98 如何加强实验室的信息化建设 292
99 如何进行实践实验课的过程考核 296
100 如何进行校外实践基地的建设 298
后记 302