《高校美育课程建设与艺术审美研究》PDF下载

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  • 作  者:董玲著
  • 出 版 社:北京:国家行政学院出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787515022574
  • 页数:212 页
图书介绍:美育可以通过多种途径实现,但作为教育活动的一部分,美育课程是实施美育的最重要的途径,是对学生进行系统的审美教育的重要渠道。科学的美育课程体系是贯彻和实现高校美育目标的关键,目前很多高校的美育课程体系不完善是高校美育发展不平衡或未能真正发挥其作用的核心原因。美育课程建设是高校实施美育教学的关键环节,直接关系到人才培养质量。合理的美育课程既可促进学生完善美育知识结构,也为学生在树立正确审美观念、提高人文素养、发展形象思维,培养创新精神和实践能力,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力方面提供了重要保障。

第一章 高校美育概述 1

第一节 美育概述 1

第二节 高校美育发展状况 7

第二章 高校美育的特点 10

第一节 美育自身的特点 10

第二节 高校美育的对象及其特征 13

第三节 高校美育的内容、实施者、手段及途径 17

第四节 高校美育教学方法 20

第三章 大学生审美现状及问题分析 22

第一节 大学生审美素养的内涵 23

第二节 大学生审美素养的现状 27

第三节 大学生审美素养的问题及其分析 35

第四章 高校美育课程的现状及问题分析 46

第一节 高校美育课程现状 46

第二节 高校美育课程的现存问题分析 58

第五章 高校美育课程建设的目标及内容 72

第一节 美育目标的一般构成 72

第二节 现代高校美育目标 75

第三节 高校美育内容和美育功能 77

第六章 高校美育课程建设的原则与方法 88

第一节 高校美育课程的特质 88

第二节 高校美育课程建设的原则 94

第三节 高校的美育课程建设的方法 103

第七章 高校美育课程建设的载体与运行机制 110

第一节 高校的美育课程载体 110

第二节 高校的美育课程运行机制 123

第八章 高校造型艺术审美研究 134

第一节 绘画艺术 134

第二节 雕塑艺术 143

第三节 摄影艺术 151

第九章 高校实用艺术审美研究 159

第一节 建筑之概述、溯源 159

第二节 建筑艺术的审美特征 161

第三节 建筑美育的作用 162

第十章 高校表情艺术审美研究 165

第一节 音乐艺术 165

第二节 舞蹈艺术 171

第三节 书法艺术 177

第十一章 高校综合艺术审美研究 185

第一节 戏剧艺术 185

第二节 影视艺术 192

第三节 网络艺术 201

参考文献 207