第一章 导论 1
第一节 选题的背景与意义 1
第二节 国内外相关研究成果综述 5
第三节 研究方法 19
第二章 农民现代化状况的调查与思考——以嘉兴为例 22
第一节 离土农民的现代化程度 24
第二节 有土农民的现代化状况分析 40
第三节 农村中学生的现代化程度 53
第四节 外来新居民的现代化水平调查 71
第五节 城镇化进程中农民的现代化：基于与市民现代化的比较分析 93
第三章 城镇化与农村社区教育 106
第一节 城镇化与人的现代化 106
第二节 城镇化进程中农村社区的变化 107
第三节 当前城镇化进程中农村社区教育的主要问题 111
第四节 当前城镇化进程中推进农村社区教育的主要途径 117
第五节 城镇化进程对农村社区教育的现实诉求 119
第四章 学习型社会建设中的社区教育 125
第一节 学习型社会 125
第二节 学习型社会与终身教育理念观照下的社区教育 130
第五章 农村社区教育（学习）中心的建设 133
第一节 农村社区教育（学习）中心概述 133
第二节 城镇化进程中我国农村社区教育（学习）中心的建设 138
第六章 农村社区教育工作者队伍建设 145
第一节 农村社区教育工作者队伍的现状与问题 145
第二节 农村社区教育工作者建设的目标 147
第三节 农村社区教育工作者队伍建设的路径 150
第七章 农村社区教育课程建设 154
第一节 农村社区教育课程建设概述 154
第二节 农村社区教育课程建设的探索与实践 155
第八章 农村社区教育实践探索——嘉兴农村社区教育报告 168
第一节 平湖市农村社区教育实践 168
第二节 海盐县农村社区教育实践 181
第三节 嘉善县农村社区教育实践 189
第四节 桐乡市农村社区教育实践 192
第五节 农村社区教育（学习）中心开展社区教育工作实践 197
关键词索引 204
参考文献 207