第一章 大学英语教学概述 1
第一节 大学英语教学的内涵 1
第二节 大学英语教学的目标 3
第三节 大学英语教学的原则 5
第四节 大学英语教学的理论基础 9
第二章 大学英语教学改革 19
第一节 大学英语教学改革的目的 19
第二节 大学英语教学改革的必要性 25
第三章 教学改革背景下的大学英语教学模式 29
第一节 任务型教学模式 29
第二节 情感教学模式 33
第三节 多媒体教学模式 37
第四节 网络化教学模式 41
第四章 教学改革背景下的大学英语词汇、语法教学 47
第一节 教学改革背景下的大学英语词汇教学 47
第二节 教学改革背景下的大学英语语法教学 58
第五章 教学改革背景下的大学英语听力、口语教学 67
第一节 教学改革背景下的大学英语听力教学 67
第二节 教学改革背景下的大学英语口语教学 75
第六章 教学改革背景下的大学英语阅读、写作、翻译教学 85
第一节 教学改革背景下的大学英语阅读教学 85
第二节 教学改革背景下的大学英语写作教学 92
第三节 教学改革背景下的大学英语翻译教学 97
第七章 教学改革背景下的大学英语教学组织和实施 105
第一节 教学改革背景下的大学英语资源建设 105
第二节 教学改革背景下的大学英语课程与大纲制订 110
第三节 教学改革背景下的大学英语教材的编写与选用 116
第四节 教学改革背景下的大学英语师资队伍建设 122
第八章 教学改革背景下的大学英语教学文化转向 129
第一节 从文化角度看大学英语教学 129
第二节 大学英语教学中的文化障碍 139
第三节 教学改革背景下的大学英语教学与文化相结合 144
第九章 教学改革背景下的大学英语教学ESP转向 149
第一节 ESP教学概述 149
第二节 ESP教学与需求分析 161
第三节 ESP教学对改革背景下大学英语教学的意义 164
参考文献 167