《翻转学习的理念与外语教学的定制化体验》PDF下载

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  • 作  者:(中国)卢加伟
  • 出 版 社:北京:冶金工业出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787502481742
  • 页数:133 页
图书介绍:传统教学模式的课堂,老师站在学生和知识之间,而翻转式的课堂,学生直接获取知识,老师更加关注学生获取知识的效果和能力。这种全新的模式培养了学生需要的能力:创新的能力、独立思考的能力、积极主动与解决问题的能力。本书通过介绍翻转学习的这一理念的兴起与发展,进一步从理论层次对翻转课堂的认知展开深入探讨,同时,对国内外语教学现状进行分析,并对教学改革总体趋势与要求进行展望。通过翻转学习与外语听说读写及翻译的具体应用,进而阐述了翻转学习中的教学体验,最后对翻转学习模式下带来的外语教学的挑战展开探索。

第一章 翻转学习的兴起与发展 1

第一节 翻转学习的诞生背景 1

第二节 翻转学习的研究现状 6

第三节 国内外语教学现状与翻转学习 9

第四节 推广翻转教学的意义 14

第二章 翻转课堂的理念与教学认知 16

第一节 翻转课堂的理念 16

第二节 国内教学模式与国外教学理论的解读 21

第三章 国内外语教学改革趋势与翻转教学模式分析 25

第一节 国内外语教学改革原则与依据 25

第二节 国内外语教学改革的总体趋势与要求 36

第三节 常见的翻转课堂教学模式分析 38

第四章 外语翻转教学的模式研究 41

第一节 基于微课、慕课的翻转课堂教学 41

第二节 基于微信、雨课堂等APP的翻转课堂教学 45

第三节 翻转课堂与在线学习、混合式教学 49

第五章 外语翻转教学的实践研究 55

第一节 翻转课堂与外语听力教学 55

第二节 翻转课堂与外语阅读教学 64

第三节 翻转课堂与外语写作教学 79

第六章 外语翻转教学与定制化教学 91

第一节 翻转教学与学习者自主性 91

第二节 翻转教学与教师角色转变 97

第三节 翻转教学模式下外语定制化教学目标、原则 99

第四节 定制化教学体验——一项个案研究 107

第七章 翻转学习模式下外语教学的挑战 110

第一节 翻转学习模式中促进自我指导式外语学习的分析 110

第二节 翻转课堂与现代教育的转变 115

第三节 互联网时代与信息技术带来的教学模式挑战 127

参考文献 132