第一章 培养逆向思维，让学生头脑更灵活逆向思维的含义 3
逆向思维在学生成长过程中的作用 6
由结果向过程的逆向思维的培养 8
由未知向已知的逆向思维的培养 14
由反向正的逆向思维的培养 21
第二章 培养形象思维，强化学生的联想能力形象思维的含义 29
形象思维在学生成长过程中的作用 32
形象思维能力的培养 35
想象能力的培养 42
形象表达能力的培养 47
第三章 培养抽象思维，让学生学会提炼、概括抽象思维的含义 55
抽象思维在学生成长过程中的作用 57
比较思维能力的培养 61
概括能力的培养 67
空间思维能力的培养 73
第四章 培养创新思维，让学生更具独创性创新思维的含义 81
创新思维在学生成长过程中的作用 83
鼓励猜想，让学生思维驰骋 85
消除位差效应，营造创新环境 93
培养学生求异思维，夯实创新基础 99
第五章 培养批判性思维，让学生抓住问题的实质批判性思维的含义 109
批判思维在学生成长过程中的作用 110
鼓励学生质疑，不迷信权威 112
培养学生辩证看待事物的能力 121
反思能力的培养 125
第六章 培养自主性思维，让学生展示个性自主性思维的含义 133
自主性思维在学生成长过程中的作用 134
激发学生个性，造就独特个体 136
让学生自己解决问题，养成自立的习惯 143
引导学生学会反思，进行自主学习 151
第七章 培养探究思维，让学生学会追根溯源探究思维的含义 159
探究思维在学生成长过程中的作用 160
培养学生的观察体验、实践探究能力 163
开展合作探究，让学生之间取长补短 171
培养学生的总结、提炼能力 178
第八章 培养发散思维，让学生思路更宽广发散思维的含义 185
发散思维在学生成长过程中的作用 188
引导学生进行联想，举一反三 190
培养学生一题多解的能力 195
通过发散思维，让一题多变 202
第九章 培养整合思维，提高学生的综合能力整合思维的含义 211
整合思维在学生成长过程中的作用 213
归纳能力的培养 214
迁移能力的培养 220
组合能力的培养 225
第十章 培养直觉思维，让学生学会当机立断直觉思维的含义 233
直觉思维在学生成长过程中的作用 236
感性思维能力的培养 239
判断能力的培养 246
鼓励学生猜测 252