01第一章 课程设置及解读 2
第一节 课程设置 2
第二节 课程解读 2
一、课程性质 2
二、教学目标 5
三、教学重点及难点 6
四、教学计划 7
02第二章 知识结构——西方抽象艺术的产生和发展 12
第一节 抽象艺术的概念 12
一、抽象 12
二、抽象艺术 13
三、表现主义 14
四、抽象表现主义 17
第二节 抽象艺术的产生背景和发展历史 18
一、工业革命促使新艺术的诞生 18
二、向抽象出发 20
三、抽象艺术的产生 27
四、抽象艺术的发展——抽象表现主义 31
五、抽象艺术的终结 41
第三节 本章小结 42
03第三章 背景结构——抽象艺术语言在中国当代艺术中的呈现 52
第一节 抽象之美同中国传统艺术的审美关系 52
第二节 抽象语言在中国的现实困境 57
第三节 观念表达和形式语言 64
第四节 本章小结 68
04第四章 思维结构——抽象语言的训练方法 79
第一节 抽象艺术语言训练的基本方向 79
一、语言形式训练（笔触，肌理，材料，制作方式） 79
二、材料和媒介 84
三、时间和空间 86
四、抽象和表现 88
第二节 教学阶段和训练过程 91
一、方案与创作 91
二、思辨和演进 97
三、材料选择 100
四、作品制作和展览布置 110
第三节 本章总结 115
后记 116
主要参考文献 116