第一章 教育的目的 1
第一节 人和教育的本质 3
第二节 关于教育目的 12
第三节 教育的悖论 25
第二章 教育的动力 33
第一节 动力要素 35
第二节 教育应培养的几种基本气质 43
第三节 教育的基本规范 46
第三章 人文学科和自由教育 69
第一节 基础教育 71
第二节 人文学科 74
第三节 综合性大学 84
第四章 当代教育面临的考验 105
第一节 我们所期望的自由教育和新人文主义 107
第二节 关于强加于未来世界之教育的特殊任务 110
第三节 目前世界文明危机所引起的教育问题 121
索引 139