第一章 概述 1
第一节 中学化学教学现状 1
第二节 归因分析 4
第三节 衔接教学研究及意义 8
第二章 衔接教学内容 11
第一节 衔接心理 11
第二节 衔接课程标准 19
第三节 衔接考试说明 37
第四节 衔接教材（一）——模块衔接 68
第五节 衔接教材（二）——专题衔接（知识块衔接） 86
第六节 衔接教材（三）——学科衔接 109
第七节 衔接化学观念及思想方法 132
第三章 衔接教学策略 138
第一节 系统衔接教学策略 138
第二节 多维衔接教学策略 144
第三节 兼容衔接教学策略 149
第四节 效果衔接教学策略 157
第四章 衔接教学典型案例及点评 167
第一节 基本概念和基本理论衔接案例 167
第二节 元素化学衔接案例 173
第三节 有机化学衔接案例 180
第四节 化学实验衔接案例 193
第五节 化学计算衔接案例 198
第六节 复习课衔接案例 205
主要参考文献 214
附录 215