序言 广阔的视野 1
一、科学三大基础发现对教育的影响 1
二、后现代主义思潮对艺术发展的影响 2
三、融合的研究视域 3
第一章 学校美术课程的改革 5
一、学校美术课程改革的方向 5
二、综合课程的发展概况 6
三、我国的学校美术课程改革 15
思考与讨论 18
第二章 “综合·探索”学习领域 19
一、“综合·探索”学习领域的范畴与达成目标 19
二、目标·教学活动建议·评价建议 21
三、综合探索学习领域的教学设计 24
思考与讨论 25
第三章 “综合·探索”学习领域的资源开发 26
一、课程资源开发 26
二、美术课程的新资源 30
三、“综合·探索”学习领域内容的设计 31
思考与讨论 32
第四章 “综合·探索”教学活动范例 33
一、我国“综合·探索”教学活动范例 33
二、外国“综合·探索”教学活动范例 45
思考与讨论 50
后记 51