《划清“四个重大界限”学习问答》PDF下载

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  • 作  者:季明主编
  • 出 版 社:北京:人民日报出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787511501196
  • 页数:213 页
图书介绍:党的十七届四中全会《决定》要求全党自觉划清“四个重大界限”,为帮助广大党员干部深刻领会划清“四个重大界限”的现实意义和重要内涵,特编写本书。本书采用问答方式,提出了100余道划清“四个重大界限”的相关问题,并以人民日报等权威报刊发表的重要理论文章观点为据,作了生动解答。既是各级党组织开展社会主义核心价值体系学习教育活动,引导广大党员干部自觉划清“四个重大界限”的普及读本,又是检验学习效果的参考问卷。

一、自觉划清“四个重大界限”的意义 1

1.为什么要提出划清“四个重大界限”? 3

2.为什么说划清“四个重大界限”就是要划清科学社会主义基本原则与其他错误原则的界限? 5

3.为什么说划清“四个重大界限”是新中国成立以来特别是改革开放以来我们党在思想政治建设方面的重要经验? 6

4.为什么说划清“四个重大界限”是十七大以来用中国特色社会主义理论体系武装全党的重要举措? 8

5.为什么说划清“四个重大界限”是继续坚持改革开放正确方向的根本保证? 10

6.为什么说划清“四个重大界限”是建设马克思主义学习型政党的题中应有之义? 12

7.划清“四个重大界限”应坚持的指导思想、总体要求和方针原则是什么? 14

8.如何把握划清“四个重大界限”的科学方法和有效途径? 15

9.为什么说划清“四个重大界限”既是一个理论问题又是一个实践问题? 17

10.如何在划清“四个重大界限”中推进党的思想理论建设创新发展? 18

二、自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限 21

11.什么是马克思主义? 23

12.马克思主义的科学性和真理性体现在哪些方面? 25

13.为什么说“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义”? 27

14.为什么说中国共产党的全部历史就是马克思主义与中国实际相结合的发展史? 29

15.如何理解马克思主义中国化是我们党确立思想路线的灵魂和核心? 31

16.毛泽东同志对马克思主义中国化的重要贡献主要有哪些? 34

17.我们党是如何在新的历史条件下坚持和不断发展科学社会主义的? 36

18.如何推进马克思主义中国化、时代化、大众化? 37

19.为什么说建设马克思主义学习型政党的首要任务是用发展着的马克思主义指导新的实践? 39

20.怎样理解党的理论创新每推进一步,理论武装就跟进一步? 40

21.如何深入实施马克思主义理论研究和建设工程? 42

22.为什么说马克思主义具有与时俱进的理论品质? 43

23.我们应该以怎样的态度科学对待马克思主义? 45

24.为什么说在当代中国坚持马克思主义最重要的就是坚持中国特色社会主义理论体系? 47

25.为什么说马克思主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是一脉相承又与时俱进的? 49

26.如何理解科学发展观是马克思主义中国化的最新成果? 52

27.为什么说中国特色社会主义道路是人类对社会发展规律和道路的新探索、新试验? 54

28.当前与各种反马克思主义思潮的斗争和交锋主要集中在哪些问题上? 55

29.划清马克思主义同反马克思主义界限必须坚持哪些基本原则? 59

30.当代中国社会为什么不能搞指导思想多元化? 60

31.在新形势下为什么历史虚无主义思潮流毒会一度泛滥? 62

32.如何认识“新自由主义”的实质及其危害? 65

33.民主社会主义与中国特色社会主义的根本分歧在哪些方面? 66

34.为什么说在中国不能搞民主社会主义? 69

35.为什么必须揭露“新教条主义思潮”的反动本质,认清其严重危害? 70

三、自觉划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限 73

36.马克思主义经典作家是怎样阐述所有制基本问题的? 75

37.如何理解坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展是马克思所有制理论中国化的一项重大成果? 76

38.改革开放以来我们党对所有制问题的认识是如何逐步深化的? 77

39.如何看待改革开放以来党对非公有制经济的理论探索? 79

40.如何认识“社会主义经济制度”与“社会主义初级阶段的基本经济制度”的关系? 80

41.为什么说现阶段的基本经济制度是中国历史发展的必然选择? 81

42.为什么说我国所有制结构还需要进一步完善?怎样优化我国所有制结构? 82

43.为什么说既要坚持市场取向的改革,又要加强和改革宏观调控机制是完善社会主义市场经济体制的必然? 84

44.怎样理解不改革没有出路,改革不是私有化? 86

45.我国坚持市场化的改革取向与所谓私有化是不是一回事? 87

46.我国为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展? 89

47.为什么说积极推动各种所有制经济相互促进、共同发展,是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度的重要任务? 90

48.在社会主义初级阶段,公有制的存在形式和公有制的实现形式为什么会有所不同? 91

49.现阶段公有制的“公有”等同于人人直接所有吗? 92

50.当前出现的所谓“国进民退”现象是事实吗? 94

51.怎么理解坚持公有制为主体与坚持多种所有制经济共同发展并不矛盾? 96

52.私有化是经济发展的“灵丹妙药”吗? 97

53.怎样理解社会主义初级阶段不能搞单一公有制? 99

54.我国经济发展的模式类似于“国家资本主义”吗? 101

55.如何看待毫不动摇地坚持中国特色的经济发展模式是实现中华民族伟大复兴的必由之路? 102

56.为什么说转变发展方式的实质是转变生产方式? 104

57.为什么说完善社会主义市场经济体制必须以科学发展观为指导? 105

58.为什么发展社会主义市场经济必须关注公平与效率的良性互动? 106

59.这次金融危机如何暴露了资本主义经济信用体系的弊端? 107

四、自觉划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限 109

60.什么是民主?现代民主的基本内涵是什么? 111

61.什么是社会主义民主? 112

62.怎样看待资本主义民主? 114

63.民主作为一种价值理念为何具有普遍性,而作为具体制度形式又呈现出多样性? 115

64.为什么中国特色社会主义民主政治是中国人民历史的选择? 116

65.中国特色社会主义民主与资本主义民主的区别在哪里? 118

66.怎样认识中国特色社会主义的政治制度优势? 120

67.什么是民主集中制? 121

68.为什么说党内民主是党的生命、集中统一是党的力量保证? 122

69.如何理解党内民主与人民民主的关系?实现以党内民主带动人民民主应从哪些方面入手? 124

70.如何理解人民民主是社会主义的生命? 125

71.如何理解依法治国基本方略? 127

72.怎样理解发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来? 128

73.为什么说发展民主不能以牺牲社会稳定、经济发展和人民幸福为代价? 129

74.怎样理解社会主义民主制度化、规范化、程序化? 130

75.西方的民主、自由、人权是“普世价值”吗? 132

76.为什么说“三权分立”本质上是资产阶级统治的一种形式? 133

77.人民代表大会制度与西方的议会制度有何不同? 134

78.为什么说我国的政党制度具有鲜明的特色和优势? 136

79.为什么说我国绝不能搞西方的多党制? 138

80.怎样不断发展我国社会主义多党合作制度? 139

81.如何看待我国民主党派在国家政治生活中的地位? 141

82.我国有哪些民主实现形式? 142

83.为什么说票决不等于民主,协商也是民主? 144

84.为什么说选举民主与协商民主相结合是中国特色社会主义民主的优势所在? 145

85.什么是基层群众自治制度? 147

86.怎样看待我国基层群众自治制度的特点和优势? 148

87.如何完善基层群众自治制度? 149

88.社会主义民族关系的实质是什么? 151

89.如何发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系? 152

90.什么是民族区域自治制度?民族区域自治制度有哪些特点和优势? 153

91.如何全面理解宗教信仰自由政策? 155

92.怎样发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用? 156

93.为什么实行中华民族伟大复兴必须团结海内外人士共同奋斗? 158

五、自觉划清社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限 161

94.如何认识文化建设的战略意义? 163

95.为什么说先进文化是人类社会发展的灵魂? 164

96.什么是政治文化?政治文化有哪些重要功能? 165

97.马克思主义政治文化观的基本观点是什么?当代西方政治文化有哪些缺失? 167

98.什么样的文化是先进的文化?怎样才能牢牢把握社会主义先进文化的前进方向? 169

99.社会主义思想文化的基本内涵是什么? 171

100.社会主义思想文化为什么能够发挥先导作用? 172

101.社会主义思想文化与封建主义、资本主义腐朽思想文化产生的社会基础各是什么? 174

102.社会主义思想文化与封建主义、资本主义腐朽思想文化的价值取向有何不同? 175

103.为什么说社会主义思想文化与封建主义、资本主义腐朽思想文化的历史作用有本质的不同? 176

104.人类文明成果与封建主义、资本主义腐朽思想文化的区别是什么? 176

105.划清社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化需要走出哪些认识上的误区? 178

106.什么是中国特色社会主义文化?大力加强中国特色社会主义文化建设的重大战略意义是什么? 178

107.建设中国特色社会主义政治文化的基本途径是什么? 180

108.为什么社会主义思想文化建设必须坚持以马克思主义为指导? 181

109.为什么说指导思想一元化不会影响思想文化的繁荣? 182

110.如何按照科学发展观要求,树立和落实新的文化发展理念? 184

111.当代中国的文化发展为什么要树立以人为本,促进人全面发展的理念? 185

112.为什么要大力弘扬中华文化?如何建设中华民族共有精神家园? 186

113.社会主义核心价值体系的深刻内涵是什么?为什么要建设社会主义核心价值体系? 187

114.怎样理解社会主义核心价值体系的内在逻辑? 189

115.为什么说社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现? 190

116.什么是中国特色社会主义共同理想?如何在亿万人民群众中树立中国特色社会主义共同理想? 191

117.什么是以爱国主义为核心的民族精神?在全球化进程中为什么要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神? 193

118.如何理解以改革创新为核心的时代精神?怎样培育以改革创新为核心的时代精神? 194

119.社会主义荣辱观的基本内涵是什么?树立社会主义荣辱观的重要意义是什么? 195

120.如何增强社会主义核心价值体系的吸引力和凝聚力? 197

121.如何正确处理主流文化和大众文化的关系,促进两者和谐发展? 198

122.如何把握文化发展本质规律,正确处理文化继承与文化创新的关系? 199

123.为什么要提高党领导文化发展的能力? 200

124.改革开放以来我国社会主义文化建设取得了哪些重大成就? 201

125.什么是文化软实力?为什么要提高文化软实力? 203

126.为什么要继续深化文化体制改革,解放和发展文化生产力? 204

127.如何提高我国文化总体实力和国际竞争力? 205

128.为什么要推进文化创新?如何进一步增强我国文化发展活力? 206

129.在全球化进程中,如何既要着眼国家文化安全,又要推动文化事业开放发展? 208

130.什么是文化生态?如何积极构建和谐文化,推动形成良好人文环境和文化生态? 209

131.科学文化教育对社会主义先进文化建设的重大意义是什么? 210

后记 213