理清思路，把握趋势，突出重点——研究“十五”和2015年辽宁《教育规划》的依据、重点和若干辨证关系&李喜平 1
第一部分 33
1．“十五”和2015年辽宁经济社会发展展望 33
2．“十五”和2015年辽宁各级教育适龄人口展望 43
3．“十五”和2015年辽宁高等教育的前瞻性研究 58
4．“十五”和2015年辽宁基础教育的前瞻性研究 78
5．“十五”和2015年辽宁职业教育和成人教育的前瞻性研究 91
6．“十五”和2015年辽宁师资队伍建设的前瞻性研究 115
7．“十五”和2010年辽宁教育经费的前瞻性研究 140
第二部分 161
1．“十五”和2015年沈阳市教育的前瞻性研究 161
2．“十五”和2015年大连市教育的前瞻性研究 180
3．“十五”和2015年鞍山市教育的前瞻性研究 199
4．“十五”和2015年抚顺市教育的前瞻性研究 236
5．“十五”和2015年本溪市教育的前瞻性研究 268
6．“十五”和2015年丹东市教育的前瞻性研究 281
7．“十五”和2015年锦州市教育的前瞻性研究 299
8．“十五”和2015年营口市教育的前瞻性研究 319
9．“十五”和2015年阜新市教育的前瞻性研究 343
10．“十五”和2015年辽阳市教育的前瞻性研究 369
11．“十五”和2015年盘锦市教育的前瞻性研究 382
12．“十五”和2015年铁岭市教育的前瞻性研究 396
13．“十五”和2015年朝阳市教育的前瞻性研究 420
14．“十五”和2015年葫芦岛市教育的前瞻性研究 435
后记 455