特殊教育课堂中探究性学习教学案例研究 王联心 1
模块一 情景教学运用现代信息技术构建听障学生课堂教学结构的实践——语文《蝙蝠与雷达》教学案例 葛玉红 3
课堂中的情景教学——语文《荷叶圆圆》教学案例 颜燕萍 9
情景教学帮助学生徜徉在愉悦的海洋中——语文《故都的秋》教学案例 徐春岩 14
创设情景 弥补缺陷——语文《我要的是葫芦》教学案例 陈雅玲 22
巧设情景 趣学拼音——语文《汉语拼音总复习》教学案例 刘咏梅 27
以生活实例为载体培养学生的说话能力——语训《买蔬菜》教学案例 孙弘 31
运用多媒体技术演绎图形变换——数学《平行线分线段成比例（2）》教学案例 李春民 35
运用生活题材 感受数学生活——数学《除法估算》教学案例 谢琳 38
拉近书本知识与生活知识的距离——数学《3的认识》教学案例 张国英 43
创设合适台阶 辅助学生探究——数学《20以内退位减法》教学案例 沈莉敏 49
在情景设问中学习几何定理的探索——数学《平行线分线段成比例》教学案例 周跃杰 53
生活中感受美 课堂中体验美——美术《金鱼》棉签画的教学案例 周宝妹 58
创设真实情景 进行平衡练习——体育与健身《我为校园添色彩》教学案例 郭东明 61
触礁，激起美丽的浪花——生活《按免提键打电话》教学案例 陆爱燕 64
模块二 活动教学创设多样的学习活动 促进智障学生主动参与——实用语文《坐井观天》教学案例 龚金花 71
吟之 歌之 舞之 画之——语文《古诗〈画鸡〉》教学案例 李敏娟 76
活动中学习 活动中发展——语训《动物园》教学案例 袁文琪 81
给学生一张捕鱼的网——语文《南州六月荔枝丹》教学案例 陈敏 86
不积垒土 无以成高楼——语文《美丽的小路》教学案例 康炜 91
我们用耳和手与知识交朋友——数学《角的初步认识》教学案例 胡晓春 96
在尝试中感悟 在探索中获得——数学《圆柱的表面积计算及其运用》教学案例 樊蕴丽 101
动中想 动中学——数学《球体的初步认识》教学案例 姚慧 105
让学生动起来——数学《10以内数数》教学案例 宋长虹 109
在游戏中训练学生的注意力——心理辅导《营救蓝妹妹》教学案例 沙燕 113
在自主探索中认识植物细胞的结构——科学《植物细胞的结构》教学案例 吴慧敏 117
一次实验探究活动的尝试——物理《平面镜成像》教学案例 白明玉 122
走进生活 体验学习——美工《彩泥球体》教学案例 俞红娟 126
在发现中学习 在自主中成长——生活《种文竹》教学案例 沈志萍 129
让轻度智障学生在探索中寻找解决问题的办法——劳技《水仙雕刻〈剥鳞片〉》教学案例 范红霞 136
智障学生探究性学习的尝试——劳技《餐巾折花》教学案例 王玥 142
步步探究 学习西点制作——西点《火腿乳酪挞的制作》教学案例 严绮玲 146
模块三 合作教学同伴合作学习 促进语言交流——实用语文《各种各样的车》教学案例 刘君 151
寓功成与希望教学于合作学习中——语文《孔乙已》教学案例 董斌 156
合作学习在工读学校课堂上的尝试——英语《Recreation and Sports》教学案例 梁毓 161
合作学习在小班化美术教学中的运用——美术《走进漫画——肖像漫画》教学案例 江静虹 166
让学生感受合作学习的重要性——体育《排球垫球技术》教学案例 丁勤 171
模块四 差异教学让每个学生都有一个适合自己学习的方案——实用语文《点心》教学案例 蒋莉琴 177
让不同智力落后学生都参与互动——数学《〈求几个几是多少〉的应用题》教学案例 沈立 183
跳一跳，摘到更高的果子——英语《The Fastest Boy in the World》教学案例 高燕 190
运用多媒体手段提高分层教学的实效性——劳技《餐巾折花基本技法——花背折裥》教学案例 沈义芳 195
模块五 情感教学在语言文字的感悟中体验浓浓的人文情怀——《一张纸条》教学案例 戎佩芬 201
在充满童趣的活动中学习数学——数学《求一个数是另一个数的几倍的应用题》教学案例 李丹 205
激发兴趣 激励探究——数学《反比例函数的图像与性质》教学案例 张美丽 212
让英语课堂成为适应每个学生发展的乐园——英语《At the Supermarket》教学案例 许涛 218
运用生活事例 激活学生思维——思想政治《以国家利益为重》教学案例 沈东 222
兴趣是打开音乐之门的钥匙——音乐《交响诗〈小巫师〉赏析》教学案例 许勇 227
快乐学习 学习快乐——音乐唱游《可爱的小鸡》教学案例 徐佩娜 231
多元激趣 快乐学习——音乐《快乐的小司机》教学案例 华春艳 236
运用即时影像传输 提高智障学生学习能力——音乐《赏菊》教学案例 奚英 243
在自信中激发学生美术创作的激情——美术《创意T恤》教学案例 陈雪飞 247
呼拉圈，我们玩出了新意——体育《跳呼啦圈》教学案例 沈燕 252
巧用乡土资源 激发参与热情——体育与健身《奇妙的车胎》教学案例 徐晓东 255