第一篇 普通话水平测试工作文件 1
第一章 法律法规 2
一、中华人民共和国宪法（节录） 2
二、中华人民共和国国家通用语言文字法 3
三、上海市实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法 6
四、安徽省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法 10
五、福建省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法 14
六、重庆市实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法 17
第二章 规章规定 21
第一节 国务院部门文件 21
一、关于开展普通话水平测试工作的决定 21
二、普通话水平测试管理规定 22
三、关于开展国家公务员普通话培训的通知 25
第二节 上海市部门文件 26
一、关于在本市开展国家公务员普通话培训的通知 26
二、关于在本市中小学教师中开展普通话水平测试工作的通知 27
三、关于做好本市在校大学生和中职学生普通话水平测试工作的通知 29
第三章 规范标准 31
一、普通话水平测试规程 31
二、普通话水平测试大纲 33
三、普通话水平测试等级标准（试行） 38
第二篇 普通话水平测试应试指导 40
第一章 单字应试指导 41
第一节 概说 41
第二节 方音与普通话 41
一、区分平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh 41
二、分清r和l 44
三、分清n和l 45
四、分清h和f 46
五、发准舌面音j、q、x 47
六、分清前后鼻音in、en、uen和ing、eng、ueng 47
七、发准an和ang 51
八、发准复元音韵母 52
九、读准o和e 52
十、发准阳平和上声 53
第三节 形近字和形声字 53
一、辨清形近字 53
二、读准易错的形声字 54
第二章 词语应试指导 56
第一节 概说 56
第二节 音变规律与发音方法 56
一、变调 56
二、轻声 59
三、儿化 61
第三章 朗读应试指导 67
第一节 概说 67
第二节 朗读要领 67
一、根据标注记号（z、c、s声母字），读准平翘舌音字 67
二、根据标注记号（ing、eng、ueng韵母字），读准前后鼻韵母字 68
三、读准短文后的“语音提示” 68
四、熟悉作品内容，养成朗读习惯 68
五、力求语调自然，做到表情达意 68
六、掌握朗读技巧，力求真切平稳 69
第三节 普通话水平测试用朗读作品及语音提示 69
第四章 说话应试指导 151
第一节 概说 151
第二节 说话30题篇目 151
第三节 应试指导 152
一、关于说话 152
二、关于普通话水平测试的“命题说话” 153
三、关于测前“说话”准备 154
四、应试时应注意的问题 157
第四节 为您导路 161
1．我的愿望（或理想） 161
2．我的学习生活 164
3．我尊敬的人 169
4．我喜爱的动物（或植物） 172
5．童年的记忆 175
6．我喜爱的职业 178
7．难忘的旅行 180
8．我的朋友 183
9．我喜爱的文学（或其他）艺术形式 185
10．谈谈卫生与健康 187
11．我的业余生活 189
12．我喜欢的季节（或天气） 192
13．学习普通话的体会 195
14．谈谈服饰 197
15．我的假日生活 202
16．我的成长之路 206
17．谈谈科技发展与社会生活 209
18．我知道的风俗 219
19．我和体育 236
20．我的家乡（或熟悉的地方） 239
21．谈谈美食 241
22．我喜欢的节日 244
23．我所在的集体（学校、机关、公司等） 246
24．谈谈社会公德（或职业道德） 249
25．谈谈个人修养 251
26．我喜欢的明星（或其他知名人士） 254
27．我喜爱的书刊 264
28．谈谈对环境保护的认识 267
29．我向往的地方 272
30．购物（消费）的感受 275
第三篇 普通话水平测试机测指导 279
第一章 计算机辅助普通话水平测试应试指南 280
第二章 计算机辅助普通话水平测试应试注意事项 285
第四篇 普通话水平测试热点问题 288
第一章 关于普通话水平测试的组织与实施 289
第二章 关于普通话水平测试的规范与规定 292
第三章 关于计算机辅助普通话水平测试 296
第五篇 普通话水平测试模拟试卷 301
第一章 国家普通话水平测试试卷 302
第二章 国家普通话水平测试试卷答案 322
附表一 容易误读的词语表 336
附表二 普通话水平测试用必读轻声词语表 345
附表三 《普通话水平测试用朗读作品》中带“啊”的句子 351