第一讲 诗学与诗教 1
第二讲 说古体诗 5
第一节 概述 5
第二节 歌行体 11
第三讲 说近体诗 19
第一节 大美格律诗 19
第二节 律诗入门——绝句的平仄 22
第三节 绝句的类型与作法 25
第四节 律诗的平仄 29
第五节 律诗的结构 35
第六节 律诗的章法 38
第七节 律诗的规则 46
第八节 律诗的对仗 49
第九节 律诗的标题与起结 53
第十节 律诗的炼句与字眼 59
第十一节 律诗的声律 64
第四讲 词话 70
第一节 诗与词的区别 70
第二节 词的特征及填词要诀 73
第三节 诗词创作构思比较 76
第四节 词的句式 82
第五节 词的用韵 86
第六节 词的运笔 89
第七节 词的章法 93
第五讲 说楹联 101
第一节 我们为什么要学楹联？ 101
第二节 楹联的发展脉络 103
第三节 楹联的规则 105
第四节 传统对格 116
第五节 楹联的声调平仄 121
第六节 楹联的衡量标准与撰联路径 126
第六讲 说辞赋 131
第一节 概述 131
第二节 赋的发展脉络 132
第三节 名赋鉴赏 149
第七讲 论诗词之道 154
第一节 诗心 154
第二节 诗情 157
第三节 立意 160
第四节 构思 162
第五节 胆识 165
第六节 形象思维 168
第七节 灵感 170
第八节 意象、意境 174
第九节 意象的类别 179
第十节 古诗词中的常用意象 184
第十一节 赋、比、兴 191
第八讲 “知古倡今”浅说 195
如何读好、用好《诗词楹联读本》？——代后记 199
附：滇中人物——周邦彦：诗联文化的传承者 203