第一篇 口语交际 3
再现生活，快乐交际——“哄孩子”教学实录及评析 3
让口语交际真正交际起来——“我的小发明”教学实录及评析 14
“四开放”的口语交际课——“小小辩论会”教学实录及评析 30
留下真情从头说——“感谢与安慰”教学实录及评析 39
音乐与口语交际融合的古诗教学——“游子吟”教学实录及评析 46
第二篇 综合实践 59
新理念，新资源，新探索——“变化”教学实录及评析 59
生活即课堂——“救救大海吧”教学实录及评析 70
注重文化熏陶，尊重多元发展——“厦门茶文化”教学实录及评析 82
关爱生命，拒绝眼镜——“关于小学生近视的研究”教学实录及评析 95
扬帆“渔家乐”，畅游实践的海洋——“渔家乐——烟台渔家民俗”教学实录及评析 107
在游戏中体验，在活动中升华——“神奇的标点符号”教学实录及评析 126
走街串巷品小吃，欢声笑语话文化——“泉州的饮食文化”教学实录及评析 141