第一章 泛在阅读的现实 1
第一节 阅读与人生 2
第二节 现实对阅读的冲击 5
第三节 学校泛在阅读的现状调查 8
第二章 走进泛在阅读 17
第一节 泛在阅读释义 18
第二节 泛在阅读的意义解读 22
第三节 泛在阅读的特点与模式 26
第三章 泛在阅读的能力培养 29
第一节 提高泛在阅读的意识与感受力 30
第二节 构建泛在阅读“立交桥” 45
第三节 探寻泛在阅读的方法、路径与策略 56
第四节 培养泛在阅读的良好习惯 73
第五节 运用档案袋提升学生泛在阅读的能力 81
第四章 泛在阅读“百花园” 89
第一节 绘本阅读 90
第二节 静心阅读 102
第三节 班级读书会 112
第四节 群文阅读 126
第五章 泛在阅读转识成智 135
第一节 泛在阅读教学案例点评 136
第二节 教师泛在阅读菁华览胜 174
第三节 体悟泛在阅读教学 192
第四节 中小学生泛在阅读拾贝 205
思考与展望 218
主要参考文献 220
后记 224