第一章 思政理论课课堂教学艺术的特征及功能 1
一、思政理论课课堂教学艺术的内涵 1
二、思政理论课教学艺术的特征及功能 14
第二章 思政理论课课堂教学方法的细分及运用 27
一、新课改背景下教学方法的创新发展趋势 27
二、几种常见的教学法辨析 35
三、思政理论课教学方法的运用组合 47
第三章 思政理论课课堂教学的课前功夫 55
一、深入贯彻新方案的精神实质，更新备课的理念 55
二、充分了解学生并贴近学生的实际情况来备课 62
三、教学大纲的研究与教材的处理 70
四、思想政治理论课教案编写艺术 90
第四章 思政理论课课堂教学的若干技巧 99
一、思政课的课堂提问技巧 99
二、思政课的课堂讨论技巧 108
三、思政课的课堂举例技巧 114
第五章 思政理论课课堂教学的语言技巧 130
一、思政课课堂教学的口头语言技巧 130
二、教学运用肢体语言的原则 138
三、课堂教学中运用肢体语言的技巧 143
第六章 思政理论课课堂教学的节奏把握技巧 152
一、思政理论课新课导入技巧 152
二、创设课堂教学高潮的技巧 159
三、结课艺术 166
四、思政课教学节奏的把握技巧 173
第七章 思政理论课教学的课堂管理技巧 183
一、课堂管理过程 183
二、实现课堂有效管理的策略 192
三、正视大学大众化时代的环境变化，塑造良好的课堂文化 201
四、思政课教学课堂管理的若干技巧 208
第八章 思政理论课教学中现代技术的运用 220
一、现代教育技术的内涵和特点 220
二、多媒体课件在思政理论课中的作用与运用 227
三、常见问题及原因分析 232
第九章 思政理论课课堂教学方式创新例探 241
一、现场案例教学：以《原理》课为例 241
二、互动式教学：以《基础》课为例 248
三、研讨式教学：以《《纲要》课为例 256
四、专题式教学：以《概论》课为例 263
五、关于“书面作业教学”的思考 270
附录 思政理论课课堂教学的考核艺术 276
一、思想政治理论课课堂考核模式的变革 276
二、创新发展思想政治理论教学的考核方法 282
三、试卷试题的编制 289
主要参考资料 299
后记 302