第一章 总论 1
第一节 研究意义及价值 1
第二节 研究现状及述评 2
第三节 研究目标及内容 6
第四节 研究思路及方法 6
第二章 统筹城乡教育发展的理论借鉴与理论分析 8
第一节 理论借鉴 8
第二节 二元经济结构中城乡教育协调的测度 18
第三节 经济一体化过程中城乡教育协调的测度 23
第四节 小结 29
第三章 统筹城乡教育发展的实施情况与问题分析 31
第一节 重庆市统筹城乡教育发展的现状分析 31
第二节 重庆市城乡教育发展的问题诊断 43
第三节 重庆市城乡教育发展的成因分析 62
第四章 统筹城乡教育发展的经费配置与使用效果评价 67
第一节 统筹城乡教育发展的经费配置总体状况 67
第二节 重庆市政府教育支出的效应分析 69
第三节 统筹城乡教育发展经费使用效果评价的分析框架 78
第四节 重庆市教育资源配置绩效的实证检验 83
第五节 重庆市教育资源配置绩效的影响因素分析 96
第五章 统筹城乡教育发展的国内外经验借鉴 100
第一节 发达国家的经验借鉴 100
第二节 发展中国家的经验借鉴 112
第三节 国内地区的成功经验借鉴 120
第六章 统筹城乡教育发展模式比较与选择 128
第一节 统筹城乡教育发展模式的基本框架 128
第二节 统筹城乡教育发展模式的分类 135
第三节 统筹城乡教育发展模式的比较 141
第四节 统筹城乡教育发展模式的选择 146
第七章 统筹城乡教育发展的投融资体制改革与创新 155
第一节 城乡教育投融资体制的变革 155
第二节 统筹城乡教育发展的投融资主体界定 164
第三节 统筹城乡教育发展的投融资责任划分 171
第四节 统筹城乡教育发展投融资体制创新的路径选择 181
第八章 统筹城乡教育发展的经费保障与监控机制设计 195
第一节 经费保障与监控机制设计的体制背景 195
第二节 经费保障与监控机制设计的科学依据 198
第三节 经费保障与监控机制设计的基本原则 200
第四节 经费保障与监控机制设计的具体构成 203
第九章 研究结论与政策建议 214
第一节 研究结论 214
第二节 政策建议 217
参考文献 227
附录 246