要切实上好体育课 1
1、全面贯彻党的教育方针，认真搞好学校体育工作 2
2、体育课的地位和任务 3
3、怎样认识体育教学和生产劳动、军事训练相结合 4
4、体育教学怎样与卫生保健工作相结合 5
5、体育教学怎样与《国家体育锻炼标准》相结合 5
6、上体育课教师要遵守那些教学原则 6
7、体育课有几种类型 7
8、什么是体育课的结构，怎样安排 8
9、体育课为什么要分组，怎样分组 9
10、怎样进行分组教学 10
11、体育课为什么要做准备活动，怎样做准备活动 12
12、体育课为什么要做整理活动，怎样做整理活动 12
13、体育教学中如何培养和发挥体育小组长的作用 13
14、上体育课时如何运用场地器材 14
15、如何安排每一次课的教材 14
16、怎样钻研教材 15
17、什么是诱导性练习和转移性练习 16
18、一个动作由那些要素组成 16
19、体育课中怎样对学生进行政治思想教育 18
20、体育课怎样贯彻启发式教学 19
21、体育课中教师怎样严格要求学生 20
22、体育课怎样做到“精讲多练” 21
23、体育课怎样运用示范法 22
24、体育课怎样运用完整法和分解法 23
25、体育课怎样运用练习法 23
26、体育课怎样运用竞赛法 24
27、体育课怎样运用纠正错误动作法 25
28、体育课中怎样进行个别对待 25
29、体育课中怎样进行身体素质训练 26
30、怎样组织游戏教学 27
31、体育课如何防止伤害事故 28
32、怎样安排冬季体育课 28
33、女学生月经期间如何上体育课 29
34、如何上好保健体育课 29
35、什么是课的运动量，一次课的运动量怎样安排 30
36、发现运动量大或小怎样调整 31
37、怎样测定和分析体育课的运动量 31
38、什么是课的密度，怎样加大课的密度 32
39、怎样测定课的练习密度 34
40、怎样制定全年教学计划 36
41、怎样制定学期教学计划（教学进度表） 38
42、怎样写课时计划（教案） 42
43、体育课怎样进行成绩考核 44
44、什么是体育课的常规 44
45、怎样备课 45
46、怎样分析体育课 45
47、体育教师怎样不断提高教学水平 46
48、体育教师怎样依靠党的领导，配合有关方面，做好学校体育工作 47
49、怎样上好室内体育课 48