教育的选择就是未来的选择&成莉萍 1
优化学校系统，建构未来教育办学模式&成莉萍 罗志惠 9
管理篇 19
建构“一主三级”能级管理模式，实现管理现代化&成莉萍 19
立足未来社会的需要，着眼队伍素质的提高&罗志惠 24
为新世纪培养新人奠定思想品德基础&成莉萍 罗志惠 曾菁 33
个性化教学管理&罗志惠 39
抓好教改科研是学校跨进21世纪大门的必然选择&成莉萍 47
学校教改科研课题的系统管理&罗志惠 成莉萍 53
辉煌的“九五”巨变的朝阳&陈维礼 陈贤远 61
为学生打好终身体育的初步基础&陈贤远 67
为提高人的健康素质和生命质量打好基础&陈贤远 73
欣赏表现创造——北碚区朝阳小学艺术教育三部曲&罗志惠 77
勤劳与创造，托起明天的太阳——朝阳小学劳动、科技教育巡礼&陈维礼 83
论校园环境管理的意义和作用&吴晓枫 87
加强物资设备管理为教育教学提供有力保障&吴晓枫 93
教学篇 99
主体活动教学研究，凸显个性化教学特色&罗志惠 成莉萍 99
讨论式教学若干问题的思考&罗志惠 111
讨论式教学中教师的“导”&刘 莉 116
略论讨论式教学的操作要领&陈贤远 119
运用先行组织者提高学生阅读能力研究&罗志惠 122
在阅读教学中实施两条腿走路&张念生 133
激发求知欲望，学会检索信息——“学生检索信息能力培养研究”实验研究&张雯茜 141
语文分层教学初探&李静 147
发挥教材作用培养交往能力&刘婵娟 152
低段学生思维训练初探&戴红梅 155
再谈“培养学生学会学习”&张雯茜 159
帮助学生组建知识结构的尝试&郭 萍 163
兴趣·观察·思考——日记三因素训练研究&张念生 167
作文评改方法谈&蒋华 174
浅谈数学课堂教学中学生空间想象能力的培养&张 晓 180
解决问题能力的培养&廖寒春 184
数学源于生活生活充满数学&张晓 189
现代数学统计思想应从小培养&廖寒春 193
在估算教学中培养学生思维的预见性和批判性&童姣 198
让学生“自主建构”&霍健 201
数学教学中培养学生的合作意识&廖寒春 204
构建以学生为主体的课堂教学评价模式的探索&文 闻 208
改革数学成绩评价方法，促进学生全面发展&霍健 213
自然课中竞争教育&陈维礼 219
自然课教学三部曲&李雨霖 224
浅谈体育课自主体验教学&廖勇 227
小学英语课堂教学活动化环节模式初探&田伶俐 231
欲穷千里目 更上一层楼——浅谈多媒体音乐教学应用前景&郑玲 235
小学美术教学中创新思维的培养&陶琳玲 239
让孩子们在生活中发现美、创造美&张世新 242
初探劳动课堂教学技能——从“河沙粘贴”一课说起&叶东辉 246
活动篇 253
活动中开启智慧 实践中寻求自我发展&何建强 253
语文教学中主体活动空间的开辟&郭 萍 260
语文阅读教学中的学生自主活动初探&罗志惠 264
感知 体悟 品析——中段语文教学浅析&刘 莉 270
自主学习 主动发展——高段学生语文学习活动方式初探&蒋华 274
语言，源于积累与拓展&张雯茜 278
情境·问题·尝试·探究——数学课堂中，学生活动模式初探&张 晓 284
创设情境 自主学习&霍健 288
浅谈低年级学生数学学习活动&危谊 292
让学生真正成为实验的主人——浅谈自然实验课中的学生活动&陈维礼 295
合作中竞争 竞争中合作&王剑平 299
让兴趣给学生作文插上快乐的翅膀&刘莉 303
朗读活动中寻趣&刘星 308
会学 乐学 善学&文涛 312
数学活动课题型设计三个“开放”&廖寒春 315
情景活动与口语表达&田伶俐 319
激发兴趣 培养创新能力&陶琳玲 322
摄影，给孩子一双慧眼&张世新 326
充分利用社会资源 努力提升德育实效&曾 菁 329
在“竞争教育”中完善学生的人格&刘承伦 333
宽容——培养学生健康的心理&刘英渝 337
假日小队建起来 校外生活丰富多彩&曾 菁 340
亲近自然，共创未来——朝阳小学“生物和环境科学探索活动”纪实&陈维礼 343
小小手儿拉起来 共同跨入新世纪——北碚区朝阳小学红领巾手拉手助残活动纪实&曾 菁 348
关注生活共建绿色家园——朝阳小学“全国青少年生物和环境科学实践活动”实施办法&李雨霖 354
“未来之星”科技节（科技实践活动方案）&陈维礼 356
“我们当家交易会”活动方案&重庆市北碚区朝阳小学课题组 360
“热爱家乡，争做卢爷爷的好后代”主题队会&戴红梅 365
“世纪英灵与民族共存”主题队会&金白桦 368
“踏着先烈的足迹前进”主题队会&罗若梅 江 梅 372
热爱家乡做卢爷爷的好后代——二年级“爱家乡”教育电视片脚本&戴红梅 375
世纪英灵与民族共存——三年级“张自忠中队”爱祖国教育活动基地电视片脚本&金白桦 379
朝阳的晨风轻轻吹——一年级“爱校教育”电视片脚本&赵铭 382