《亲子阅读 送给0-12岁孩子的父母》PDF下载

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  • 作  者:邱冠华主编
  • 出 版 社:北京:北京图书馆出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787501342921
  • 页数:228 页
图书介绍:0~12岁孩子的家长如何开展亲子阅读?本书提供一种“百科全书式”的解答。为什么引领孩子爱上阅读?读什么?怎么读?本书除了回答这三个问题以外,还包括大量的亲子阅读案例。阿甲、保冬妮、两小千金妈妈、寻梦园、石榴妈、陈安仪、绿山墙、七弦、哨儿等,这些最著名的亲子阅读实践者和推广者,纷纷为本书写稿,分享他们的亲子阅读心得。图书馆界更为本书奉上专业的指导和推荐书目。本书全部彩色印制,家长可随时翻阅,可操作性强。

总序:时代变迁与阅读 1

第1章 为什么?——引领孩子爱上阅读1.1 阅读对孩子有什么作用? 2

1.2 亲子阅读对家长有什么好处? 4

1.3 里想的亲子阅读是怎么样的? 5

1.4 亲子阅读,从什么时候开始? 7

1.5 怎样打造家庭阅读环境? 9

1.6 怎样为孩子选择合适的童书? 11

1.7 普通话不标准的家长可以给孩子读书吗? 14

1.8 可以开展英文亲子阅读吗? 15

1.9 亲子阅读不仅是妈妈的责任,也需要爸爸的参与 17

1.10 孩子不爱读书,怎么办? 19

1.11 孩子多大时,父母可以不用给他读书了? 21

第2章 读什么?——快乐童年不容错过的好书2.1 分级阅读介绍 24

2.2 图画书太多,哪些可以作为亲子阅读读物? 26

2.3 令人难忘的中国儿童文学作品 31

2.4 中国原创的10本优秀图画书 35

2.5 推广英文亲子阅读的10本好书 38

2.6 女孩子喜欢的书 41

2.7 男孩子喜欢的书 43

2.8 培养孩子品格的优秀童书 47

2.9 性教育亲子读物推荐 49

2.10 好玩的书 51

第3章 怎么读?——与孩子一起读书的技巧3.1 亲子阅读怎么开始? 56

3.2 怎样读书给孩子听? 58

3.3 怎样与孩子进行阅读交流? 62

3.4 怎样带领孩子诵读中华古诗文? 64

3.5 怎样带领孩子阅读英文图画书? 68

3.6 带孩子一起认识图书 71

3.7 一本书是怎样诞生的? 73

3.8 让孩子自己做一本书 75

3.9 孩子爱看电视、玩游戏,不爱看书,怎么办? 76

3.10 该不该让孩子看漫画书和“没营养”的书? 79

第4章 一本书怎么读?——9篇亲子阅读笔记4.1 共读老童谣 82

4.2 给扬扬读《拔萝卜》 85

4.3 共读原创图画书《一园青菜成了精》 88

4.4 无字书《疯狂星期二》阅读交流笔记 92

4.5 与女儿共读《爷爷变成了幽灵》 96

4.6 看100遍也看不够的书《抱抱》 99

4.7 英文图画书《射向太阳的箭》亲子阅读笔记 102

4.8 大小顽童共读《小淘气尼古拉》 108

4.9 走进百科全书——从恐龙引来的话题 112

第5章 看大书虫怎么读?——11个家庭的亲子阅读体验5.1 阿甲的亲子阅读实践 116

5.2 享受阅读 122

5.3 快乐的亲子阅读——访儿童文学作家保冬妮 130

5.4 识字以后更要亲密共读 132

5.5 母女问答 137

5.6 亲子阅读七年之点点滴滴 143

5.7 亲子阅读,回归快乐的本质——访蓝袋鼠读书沙龙版主绿山墙 147

5.8 当阅读成为一种习惯——幸福丁丁妈的亲子阅读体验 150

5.9 亲子阅读在美国 156

5.10 两位读书小状元家的亲子阅读 163

第6章 大家一起读?——亲子阅读推广6.1 最富创意的亲子阅读计划 170

6.2 故事妈妈进课堂 173

6.3 亲子阅读为什么需要图书馆? 178

6.4 亲子阅读与公共图书馆服务体系 180

6.5 亲子阅读推广,图书馆在行动 182

6.6 首都图书馆“播撒幸福的种子”儿童阅读推广计划 185

6.7 我和女儿走进美国图书馆 187

6.8 走进日本婴幼童专用图书馆 190

6.9 读书会 195

6.10 怎样组织一次读书会活动? 198

6.11 我超爱逛的亲子阅读网站 204

附录1 亲子阅读推荐书目 211

附录2 主题索引 221