［第一章］孩子们的偶然发现——原始时代的艺术 6
［第二章］为了“来世”的艺术——古代的埃及和西亚 12
［第三章］永久的魅力——爱琴文化和希腊古典文化 22
一 “迷宫”的传说 23
二 “我们是爱美的人” 27
三 “罗马夕照” 40
［第四章］中世纪一瞥——基督教艺术在东方和西方 42
［第五章］人的觉醒——意大利的文艺复兴 52
一 把美带给人间 53
二 “神秘”的微笑 56
三 “神圣而痛苦的生涯” 66
四 威尼斯之光 77
［第六章］文艺复兴在北方——16世纪的德国和尼德兰 82
［第七章］“巴罗克” 90
一 “风格主义”和“巴罗克” 91
二 “多面手”贝尼尼 93
三 “业余的大使” 96
四 现实主义的生命长存 102
［第八章］艺术的新土壤——17世纪荷兰画派 108
一 广阔地反映生活 109
二 “按照荷兰农妇画圣母”的伦勃朗 118
［第九章］“学院派”和古典主义的变化 124
一 学院的诞生 125
二 “洛可可”和它的反对者们 131
三 英国的“学院派”和肖像画家 142
［第十章］革命风云与艺术思潮 148
一 与“噩梦”奋战的戈雅 149
二 大卫和新古典主义 154
三 “浪漫主义的狮子” 162
四 画笔——灵魂的解剖刀 169
五 歌唱“泥土上的英雄” 173
六 “写实主义”的旗手库尔贝 179
七 印象派的人物画家 184
［第十一章］社会问题与民族生活 194
一 对抗学院的三个青年 195
二 十四个拒绝官方考题的学生 200
三 给石头以思想 209
四 美国的民族艺术与“垃圾箱画派” 215
［第十二章］自然美的再发现 222
一 云天碧海滋养出来的艺术 223
二 倾听大自然的歌 227
三 追寻闪烁的阳光，捕捉流动的大气 232
四 深思与抒情的结晶 237
［第十三章］“东方”、“原始”与表现“自我” 242
［第十四章］“象征”、“梦幻”和“潜意识” 264
［第十五章］为工农大众而创作 274
一 鲁迅推重的两位画家 275
二 面向广大人民——肯特和里维拉 281
三 劳动者是世界的主人 286
［第十六章］缤纷缭乱的现代流派 292