第一章 中学历史教学设计的基本理论 2
第一节 教学设计及其理论基础 2
第二节 教学设计的要素分析 13
第三节 当前中学历史教学设计中的问题分析 28
第二章 史学理论与教学设计 42
第一节 史学理论概述 42
第二节 中学历史教科书中的史学理论问题 55
第三节 史学理论与中学历史教学设计 65
第三章 中学历史课程标准与教学设计 80
第一节 义务教育《历史课程标准（2011版）》分析 80
第二节 普通高中《历史课程标准（实验）》分析 95
第三节 历史课程标准与教学设计的关系 109
第四章 中学历史教材与教学设计 120
第一节 初中历史教材特征分析 120
第二节 高中历史教材特征分析 132
第三节 历史教材与教学设计的关系 144
第五章 高中历史教学设计 161
第一节 高中历史教学内容分析 161
第二节 政治史专题教学设计 177
第三节 经济与社会生活史专题教学设计 186
第四节 思想文化史专题教学设计 195
第六章 初中历史教学设计 210
第一节 初中历史教学内容分析 210
第二节 中国史教学设计 217
第三节 世界史教学设计 232
第四节 历史活动课特点分析及教学设计 243
第五节 复习课特点分析及教学设计 252
教学设计案例附录 262
《美国南北战争》课堂教学片段设计（人教版九年级上册） 262
《我评秦始皇、汉武帝》主题活动课实录（川教版七年级上册） 268
《南方的初步开发》学案设计（川教版七年级上册） 273
《秦朝中央集权制度的形成》说课设计[人教版高中历史必修（Ⅰ）] 275
《雅典的民主政治》教学设计[岳麓版高中历史必修（Ⅰ）] 279