第一章 学校管理对象和目标 1
第一节 学校管理对象 1
第二节 学校管理目标 9
第二章 学校管理的基本原则 17
第一节 方向性原则 18
第二节 系统性原则 20
第三节 科学性原则 23
第四节 民主性原则 25
第五节 有效性原则 29
第三章 学校领导体制 33
第一节 中、小学领导体制 33
第二节 中、小学领导结构及职能 46
第四章 学校管理的基本职能 59
第一节 学校管理职能概述 59
第二节 学校工作的计划制订 68
第三节 学校工作的组织实施 72
第四节 学校工作的检查指导 75
第五节 学校工作的总结改进 81
第六节 常规性管理和非常规性管理 84
第五章 教师工作管理 90
第一节 教师工作的特点 90
第二节 教师工作的安排 97
第三节 教师的培养和提高 102
第四节 教师工作的评定 105
第六章 教学工作管理 110
第一节 教学工作管理的目标和要求 110
第二节 教学工作的计划 116
第三节 教学工作的组织 121
第四节 教学工作的检查和指导 126
第五节 教学质量的测定与分析 141
第六节 教学工作的总结 149
第七章 德育工作管理 153
第一节 德育工作管理的目标和要求 153
第二节 德育工作的组织管理 159
第三节 德育工作的计划管理 166
第四节 德育工作的制度管理 173
第五节 对班主任工作和政治课教学的管理 180
第六节 对学校共青团、少先队和学生会工作的指导 187
第七节 校风的培养 193
第八章 体育卫生工作管理 198
第一节 体育卫生工作管理的指导思想 198
第二节 体育卫生工作的组织管理 201
第三节 体育卫生工作的制度管理 203
第四节 学校体育工作管理 206
第五节 学校卫生工作管理 210
第九章 生产劳动管理 216
第一节 生产劳动管理的指导思想 216
第二节 生产劳动管理的实施 223
第三节 校办工厂、农场的经营管理 232
第十章 课外活动管理 237
第一节 课外活动管理的指导思想 237
第二节 课外活动管理的组织领导 240
第三节 课外活动管理的具体实施 243
第四节 国内外先进学校对课外科学活动的管理 248
第十一章 教务行政工作管理 252
第一节 招生和编班 252
第二节 编排三表（学校日程表、作息时间表、课程表） 257
第三节 学籍、档案、资料的管理 260
第四节 图书馆、实验室的管理 262
第十二章 总务工作管理 266
第一节 总务工作管理的指导思想 266
第二节 总务工作管理的目标、内容和方法 274