导言 1
诊所式法律教育是波兰法学教育改革的核心 3
关于法律教育改革的思考 6
第一章 法律诊所的目标 10
一、法律诊所的社会性 10
二、诊所教育与大学使命 26
第二章 法律诊所教学的发展：全球视野——法律诊所的历史以及国际经验 39
一、中欧法律诊所教育的起源 39
二、法学教育法律诊所运动的兴起 42
三、中欧、东欧法律诊所教育面临的挑战 45
四、保持成绩：法律诊所教育的可持续发展 47
第三章 法律诊所的行政管理 51
一、法律诊所的组织形态和法律形式 51
二、法律诊所的组织形式 57
三、法律诊所秘书室 63
四、大学法律诊所的融资和筹款 85
五、诊所的投保 95
六、外部联络和公共关系 97
第四章 诊所法律援助的提供 113
一、何人可以成为诊所的委托人？ 113
二、提供法律意见的规则 116
三、诊所提供法律援助的形式 131
四、诊所工作中的心理学技巧 133
第五章 诊所的法学教育方法论 200
一、诊所式教学法 200
二、诊所教育培养的律师技能 203
三、法律诊所项目作为教育项目 224
四、总结 225
第六章 法律诊所基金会——设立、目标和活动概要 226
一、历史概述 226
二、基金会的目标以及运行方式 228
三、基金会的主要成就 231
四、未来的活动计划 233
五、基金会活动的预期效果 236
六、结语 237
附录1法律诊所基金会章程 239
附录2波兰法律诊所活动准则 253
附录3华沙大学法律诊所的道义准则 257
附录4大学法律诊所信息表 261
附录5法律诊所活动报告 265
附录6法律诊所基金会的财务条例 269
附录7诊所活动融资申请书 275
附录8案例分类清单范例 283
译后记 285