修 身篇 1
一、中小学教师职业道德规范 1
二、宁波市人民教师誓词 2
三、党的三代领导集体的师德修养理论 3
1.毛泽东的师德修养理论 3
2.邓小平对马克思主义师德修养理论的继承与发展 7
3.江泽民对毛泽东、邓小平师德修养理论的继承与发展 12
四、名人论师德 19
五、学生对教师人格的期望 23
六、优秀教师的人格特征 27
七、师德修养的环节和方法 38
（一）师德修养的三个基本环节——立志、力行和成习 38
（二）师德修养的一般方法——学习、自励、自省和慎独 41
养 性篇 47
一、养性与健康 47
二、古训诫养性 58
三、生活悟养性 65
四、养性策略集 72
五、养性启示录 85
育 人篇 87
一、伟人与名师 87
一代师表启后昆——毛泽东和徐特立 87
二、名师话杏坛 92
1.徐匡迪：今天我们怎样做老师 92
2.于漪：奉献——教师的天职 99
3.潘益大：把整个心灵献给孩子 109
三、名人忆恩师 112
1.苏步青：恩师 112
2.丰子恺：怀李叔同先生 115
3.冰心：我的老师——管叶羽先生 118
4.吴组缃：清风明月 高山流水——我心中的俞平伯先生 121
5.费孝通：一封未拆的信——纪念老师沈骊英先生 124
6.魏巍：我的老师 128
7.徐开垒：师教 133
8.秦怡：我的老师 138
9.余秋雨：老师 141