绪论 1
一、研究现状与目的意义 1
二、研究思路与理论体系 4
三、研究方法 5
四、相关概念的厘定 7
第一章 创业教育对大学生就业的影响 11
一、山东大学生就业的总体状况 11
二、山东大学生就业难的成因分析 18
三、大学生就业与和谐山东建设的关系 33
第二章 山东高校创业教育的缺失与成因分析 42
一、我国高校创业教育的进展情况 42
二、山东高校创业教育的实践探索 45
三、山东高校创业教育存在的问题与成因分析 53
四、山东高校实施创业教育的现实意义 63
第三章 高校创业教育模式的构建与实施 69
一、高校创业教育发展的整体思路 69
二、高校创业教育模式的构建 84
三、高校创业教育模式的实施 91
第四章 推进高校创业教育发展的取向与对策 96
一、高校创业教育发展的政策依据 96
二、高校创业教育的发展取向 101
三、推进高校创业教育发展的对策建议 111
第五章 部分省市支持大学生创业政策与评析 120
一、上海市支持大学生创业的相关政策及其解析 120
二、重庆市大学生创业政策的制定落实与评价 127
三、江苏省支持大学生创业政策的实践与效果分析 132
四、湖南省大学生创业优惠政策与借鉴 139
五、浙江省扶持大学生创业政策措施与评析 145
六、辽宁省大学生创业政策的取向与启示 153
第六章 国外高校创业教育的模式与启示 160
一、历史悠久、体系完备、模式多样的美国高校创业教育 160
二、政策导向、政府积极推动的英国高校创业教育模式 181
三、政府大力支持、企业积极参与的日本高校创业教育模式 193
四、“三位一体”支持体系为特色的澳大利亚高校创业教育模式 217
五、实践导向、全员参与、高度互动的瑞典高校创业教育模式 228
六、师徒制和导师制相结合的印度高校创业教育模式 239
参考文献 249
附录1：国务院办公厅转发人力资源社会保障部等部门《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》 258
附录2：山东省委办公厅、省政府办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》 265
后记 273