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视唱练耳是怎样的一门课程 1
固定唱名法和首调唱名法 10
教师在教学中的主导作用 36
关于视唱教材的编写和使用 46
视唱的教与学 59
浅析听写 72
关于节奏 89
通过对比找出正确答案 112
视唱练耳基础技能训练中的音乐表现功能 132
用音乐中的“繁－简”辩证关系解决教学中的问题 155
对现代音乐教学的一些思考 171
视唱练耳与乐理 195
杂感几则 205
感悟 217
后记 229
附表 属功能变和弦结构一览表 230