第一章 廉政与廉政文化 1
第一节 私有制与公权力 3
第二节 廉洁与腐败 7
第三节 廉政与文化 13
第四节 廉政与廉政文化 18
第二章 中国的优良传统与廉政文化 23
第一节 性善论与性恶论 25
第二节 为政以德的政治理念 29
第三节 以法治国的政治理念 32
第四节 治国就是治吏 37
第五节 “霸王道杂之”的廉政路线 40
第三章 教育系统与廉政文化建设 47
第一节 中国共产党与廉政文化建设 49
第二节 教育事业与反腐败斗争 59
第三节 教育系统腐败滋生的土壤 63
第四节 回归教育的本质 68
第四章 我国高等教育腐败防治的体制机制 73
第一节 高等教育腐败现象综述 75
第二节 新时期高等教育腐败的形成机理 89
第三节 新时期防治高等教育腐败的体制机制 97
第四节 培育教育系统廉政文化环境的意义和价值 106
第五章 美国教育系统廉政文化体系建设 109
第一节 美国的廉政建设历程 111
第二节 美国廉政建设的特点 115
第三节 美国的教育体制及其特点 122
第四节 美国教育领域的腐败问题及其治理 125
第六章 英国教育系统廉政体系建设 133
第一节 英国教育的现状 135
第二节 英国高等教育的特点 138
第三节 英国教育系统的廉政文化建设情况 142
第七章 俄罗斯的教育生态及廉政思考 149
第一节 俄罗斯的高等教育概况 151
第二节 俄罗斯教育系统内的腐败乱象 155
第三节 俄罗斯教育腐败所引发的反思 159
第八章 德国的大学传统及廉政文化 163
第一节 德国教育概况 165
第二节 德国教育系统中的反腐理念 170
第三节 德国教育系统中的反腐措施 173
第九章 日本社会对廉政传统资源的借鉴 179
第一节 日本的教育与国民素质 181
第二节 日本社会的廉政文化建设 186
第三节 日本与其他亚洲国家廉政文化比较 191
第四节 日本教育系统的廉政举措 194
第十章 新加坡的廉政文化及教育管理 203
第一节 新加坡的廉政文化建设 205
第二节 新加坡教育系统内的廉政举措 212
第十一章 我国香港和澳门地区的教育廉政举措 219
第一节 我国香港和澳门地区的教育现状及特点 221
第二节 我国香港和澳门地区高等教育系统的廉政文化建设 224
第十二章 我国台湾地区的教育廉政文化建设 231
第一节 我国台湾地区教育的历史与现状 233
第二节 我国台湾地区的廉政程度与反腐败状况 236
第三节 我国台湾地区应对教育腐败的做法 240
结语 启示与借鉴 245
一、中国传统廉政文化的经验与启示 247
二、廉政文化建设的域外经验与启示 252
三、廉政文化建设的实践与再思考 259
参考文献 267
后记 277