引论：从代际视角看“文学青年”的出现 1
第一章 五四社会改造思潮下的文学“志业”理念 24
新文化运动“修正”中的“志业”理念——围绕文学研究会“前史”的讨论 27
“纸上的事业”之“修正” 28
“社会学”抑或“文学” 35
同业联合的意识 41
“文化运动”与“社会运动”之间 45
“劳动”的隐喻——叶圣陶《苦菜》及其他 49
新村运动与“菜园”空间 51
“劳动”中的身体直观 56
作为“志业”想象的“劳动” 59
第二章 新诗“装置”的内外——早期白话诗的政治与美学 66
“场”的混杂——以“《星期评论》之群”为讨论个案 67
“劳动问题”与新诗写作 68
“政治场”中的“文学场” 77
“超现实”的说理空间 84
从《小河》到“病中的诗”——周作人眼中的新诗及其他 92
“病中的诗”之发动 93
“好处也就贵在说不出” 98
“小诗”中的平凡实感 104
“杂诗”与“忧惧” 108
第三章 从绿波社到无须社——“文学青年”的聚合、位置及人格造型 114
“绿波社”与文学青年的“大联合” 115
无须存在的“无须社” 121
学院、报刊及公寓空间 125
文坛上的“电气网” 131
于赓虞：感伤的“个人发现” 138
诗人人格：“合群”或“独在” 146
第四章 公寓内的文学认同——沈从文早年经历的社会学再考察 151
在“那么一个公式”之外 152
从酉西会馆到沙滩公寓 157
“公寓困守”与“街道漫游” 166
在井中向群星的仰望 174
写作者形象的凸显 180
第五章 “室内的作者”与1920年代小说的“硬写”问题 185
“幸福的家庭”与“幸福的写作” 186
居室环境的隐喻 191
“硬写”的幽闭 196
陈毅：“室中旅行法” 202
丁玲：迎向更大的理性 211
沈从文：“间离”的作者意识 223
第六章 “教训”与“反教训”——1920年代文坛上的“导师”与“青年”之争 236
“老实说了吧”前后 236
“变态”社会中的“常态”构想 242
“常态”背后的知识体制 247
“水平线”的上下 251
鲁迅的表态 256
“新流氓主义” 262
“思想革命”之再起？ 268
第七章 革命动员中的文学、知识与青年——从1920年代《中国青年》对文学的“批判”谈起 276
“文学运动”还是“实际运动” 278
什么样的知识最紧迫 285
“为他人”还是“为自己” 294
从“诗的生活”到“方程式的生活” 304
结语 314
主要参考文献 319
后记 337