第一章 甘肃古代私学 1
第一节 春秋时期的甘肃私学 2
第二节 两汉时期的甘肃私学 7
第三节 魏晋南北朝时期的甘肃私学 9
第四节 “五凉”时期的甘肃私学 11
第五节 隋唐五代宋夏金时期的乡学和家学 16
第二章 社学和义学 21
第一节 社学 22
第二节 义学 26
第三章 甘肃私塾 33
第一节 私塾的分类、办学设备和经费 34
第二节 私塾的教学内容和教学方法 36
第三节 私塾的教育管理、教师及其待遇 40
第四节 甘肃私塾发展概况 42
第四章 清朝晚期至民国时期的甘肃私立中小学教育 49
第一节 甘肃私立小学 50
第二节 甘肃私立中学 53
第五章 近代私立（民办）学校和少数民族教育 55
第一节 回族教育促进会与甘肃回族教育 57
第二节 藏民文化促进会与少数民族教育 62
第三节 西道堂与临潭民办教育 64
第四节 穆扶提教堂与孝易会创办的学校 69
第五节 少数民族个人举办的私立学校 70
第六节 民办公助的少数民族学校 81
第六章 甘肃教会学校 85
第一节 近代教会学校产生的社会历史背景 86
第二节 甘肃教会学校的发展 91
第三节 甘肃教会学校简介 104
第四节 教会学校对地方近代教育的影响 111
第七章 陇东老区的民办教育 115
第一节 陇东老区的地域和建制沿革 116
第二节 陇东老区民办教育的发展 117
第三节 陇东老区私立学校的改造和发展 125
第四节 陇东老区的少数民族教育 127
第五节 陇东老区民办教育的特点 128
第八章 新中国成立后私立学校的维持、改造、接办及发展 131
第一节 维持、改造与接办私立学校的历史背景 132
第二节 全国私立学校的维持、改造与接办 139
第三节 甘肃省私立学校的维持、改造与接管 151
第四节 1956年至改革开放前的甘肃省民办教育 155
第九章 改革开放后的甘肃民办教育 159
第一节 民办教育发展的指导思想和政策措施 160
第二节 甘肃省民办教育发展的必要性和可行性研究 171
第三节 民办高等教育 186
第四节 民办中小学教育 198
第五节 民办幼儿教育 207
第六节 民办职业教育 214
第七节 甘肃民办教育的制度创新和综合发展对策研究 219