第一编 华文教育研究 3
国侨办裘援平访谈（答记者问）摘录&裘援平 3
华文教育研究的重点与方向&贾益民 11
关于海外华语文教师专业发展研究的思考&贾益民 16
语言认同与华语传承语教育&周明朗 33
近年来海外华文教育发展的现状、问题及趋势&刘华 程浩兵 43
海外华文教育的特征、问题及对策研究&耿红卫 57
20世纪90年代以来的菲律宾华文教育改革：探索、成效与思考&朱东芹 65
新加坡华文学校教育体系消亡的原因分析&黄明 80
侨务公共外交视阈下华文教育发展策略&陈鹏勇 项健 91
汉语国际教育中的规范冲突问题——与郭熙先生商榷&戴昭铭 101
汉语国际化与推广普通话&彭俊 115
第二编 华文教学研究 129
对海外华文教学的多样性及其对策的新思考&郭熙 129
“继承语”理论视角下的海外华文教学再考察&曹贤文 139
华裔汉语学习者解读——新加坡视角&吴英成 邵洪亮 155
华裔学生汉语习得研究的现状与思考&盛继艳 170
华文水平测试的总体设计&王汉卫 黄海峰 杨万兵 181
华文水平测试总体设计再认识——基于印尼、菲律宾、新加坡的调查分析&王汉卫 凡细珍 邵明明 王延苓 吴笑莹 192
基于教材库的新加坡华文教材分析与思考&周小兵 李亚楠 陈楠 206
新加坡华文教学新方向——“乐学善用”的实施思考&陈之权 218
泰菲地区华文教师可理解输入与输出教学策略运用分析&蔡雅薰 237
针对华裔学生的写说一体化中级汉语口语教学模式&张春红 254
第三编 华语本体研究 269
全球华语语法研究的基本构想&邢福义 汪国胜 269
港式中文差比句的类型与特点&赵春利 石定栩 279
华语视角下的“讲话”类词群考察&郭熙 298
“港式中文”与早期现代汉语&刁晏斌 310
海峡两岸“透过”用法的多样性与倾向性考察&储泽祥 张琪 322
基于口语库统计的两岸华语语气标记比较研究&方清明 338
“两个三角”理论与海外华语语法特点的发掘&李计伟 352
“完败”及相关词语的句法语义分析——以海外华语媒体为视角&杨万兵 366
海外华语语法研究：现状、问题及前瞻&祝晓宏 378
第四编 华语生活与华语词典研究 393
海外华语语言生活状况调查及华语多媒体语言资源库建设&刘华 郭熙 393
多语背景下印尼华语教师语言态度调查——以雅加达地区华语教师为例&王衍军 张秀华 408
影响美国华裔母语保持的个体及社会心理因素&魏岩军 王建勤 魏惠琳 闻亭 李可 422
华语规范化的标准与路向——以新加坡华语为例&尚国文 赵守辉 434
新加坡华族儿童华语交际意愿影响因素研究&李丽 张东波 赵守辉 449
《全球华语词典》中异名词语的调查分析&王世凯 方磊 463
《全球华语词典》处理区域异同的成功与不足&刘晓梅 473
发掘华语事实 调查华语生活——华语研究前进的双翼&祝晓宏 481
附录：2012—2014年度重要参考论文、著作 487
论文作者简介 496
编后记 498